昨天講了作為鄉(xiāng)村教師和家長溝通首要是熱情誠懇被去。今天講一講耐心傾聽、適時(shí)共情以及方法指導(dǎo)仇箱。
耐心傾聽非常好理解县恕，就是認(rèn)真的聽一聽家長在教育孩子方面的困惑和苦惱。這些家長愿意和老師交流就為我們的家長工作打開了一扇大門剂桥。做家長工作那么久忠烛，我發(fā)現(xiàn)這些家長可以分為四類。
一類是重視孩子的教育权逗，對孩子的成績要求比較嚴(yán)格美尸，但教育方法不得當(dāng)，不知道怎樣教育孩子斟薇。這類家長比較好處理师坎，為他們推薦一些小學(xué)教育相關(guān)的公眾號，或者常在群里發(fā)一些育兒方法堪滨、階段性注意事項(xiàng)等他們都會(huì)關(guān)注胯陋。如果機(jī)會(huì)合適，可以介紹家長們互相交流經(jīng)驗(yàn)（盡量慎用此法袱箱，使用不當(dāng)會(huì)引起學(xué)生家長的互相攀比遏乔，導(dǎo)致班級工作不好做）。
第二類家長對孩子的成績也有一定的要求发笔，但關(guān)注度較低盟萨。往往以自己文化程度低或者平時(shí)的工作太忙碌沒時(shí)間管孩子來逃避對孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的監(jiān)督和指導(dǎo)。班主任老師在傾聽這類家長訴說自己文化程度和工作的問題時(shí)了讨，要仔細(xì)耐心捻激，尋求突破點(diǎn)。例如量蕊，一位穿著時(shí)髦的媽媽說自己文化程度低時(shí)，老師可以表示驚訝艇挨，點(diǎn)贊這位家長的審美以及比較厲害的化妝技術(shù)残炮，并且為家長超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力表示欽佩，當(dāng)家長為你的夸贊表示開心時(shí)缩滨，給家長安排監(jiān)督任務(wù)（您看势就，您審美觀這么棒泉瞻，孩子的作業(yè)寫得好壞您一定看的出來。您這么注重形象的人苞冯，肯定不喜歡孩子寫得亂七八糟作業(yè)）袖牙。
有的家長說自己大字不識一個(gè)，教師表示驚訝舅锄，（大娘鞭达，怎么會(huì)呢？您看皇忿，這不機(jī)會(huì)來了畴蹭，您孫子/孫女這么聰明，學(xué)得也挺快鳍烁，每天回去叨襟，讓他教教您，身邊這么好的老師不用幔荒。他教您的同時(shí)糊闽，自己不得先學(xué)會(huì)，您不僅沒花錢學(xué)了知識爹梁，還促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步右犹，您覺得這方法好不好？）
有的家長說卫键，自己太忙沒時(shí)間傀履。作為老師就需要問的詳細(xì)點(diǎn)，看看家長一日三餐能否有一餐和孩子一起吃的莉炉，尋求孩子和家長的時(shí)間對接點(diǎn)钓账。在這個(gè)對接點(diǎn)上，要求家長一周查1－2次作業(yè)絮宁。一次性不要要求太多梆暮，太多的要求，家長做不到等于白要求绍昂。
第三類家長就是平時(shí)對孩子不管不問啦粹，老師一有點(diǎn)小舉動(dòng)，不管三七二十一窘游，就是對孩子一頓暴揍唠椭，目前這樣的家長少了，但也有忍饰。面對這類家長贪嫂，老師要格外小心，一旦發(fā)現(xiàn)艾蓝，要做及時(shí)的記錄力崇，如果要和這類家長相處斗塘，給家長溝通的時(shí)候一定先用好消息做切入。
