? 今天接兒子的時(shí)候和我說(shuō)了一個(gè)消息，“我們語(yǔ)文老師建議我們寫(xiě)作文去投稿圆仔，于是我報(bào)名了”我說(shuō)：“好事垃瞧，你打算寫(xiě)什么呀？打算怎么寫(xiě)坪郭？”
? ? 兒子打開(kāi)了話(huà)匣子个从，向我構(gòu)建了《我的世界》里一個(gè)英雄絕地反擊的故事……
? ? 聽(tīng)了半天，兒子最后問(wèn)我能不能給些建議截粗？
? ? “爸爸感覺(jué)你的作文有點(diǎn)亂信姓，你也許需要一個(gè)寫(xiě)作框架！”我煞有介事的回答到.
? ? 為什么不是畫(huà)面感绸罗，不是華麗的詞藻意推，不是天才的構(gòu)思，而是寫(xiě)作框架呢珊蟀？
? ? 畫(huà)面感和詞藻也很重要菊值，但這些都是錦上添花。天才的構(gòu)思可遇不可求育灸。我們處理任何問(wèn)題腻窒，先找關(guān)鍵點(diǎn).而結(jié)構(gòu)就是我們寫(xiě)作的關(guān)鍵點(diǎn)之一.
? ? 我開(kāi)始現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，兒子從小喜歡拼積木磅崭，每次拼出來(lái)的飛機(jī)/汽車(chē)/大樓都挺精美的儿子，于是我就問(wèn)他，你在拼一架飛機(jī)的時(shí)候是順便亂拼就成了飛機(jī)嗎砸喻？
? ? “當(dāng)然不是”兒子回答到柔逼，“我要先想好飛機(jī)大概是什么樣子，再開(kāi)始拼割岛，就好像腦子里有一張圖紙”
? ? 其實(shí)兒子已經(jīng)把寫(xiě)作為什么需要框架說(shuō)清楚了愉适，只是他自己還沒(méi)發(fā)現(xiàn).
? ? 我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候是否也遇到過(guò)這種情況？要么不知道寫(xiě)什么癣漆，要么東拉西扯亂寫(xiě)一氣维咸。
? ? 為什么亂？沒(méi)有結(jié)構(gòu).看過(guò)洗衣機(jī)剛洗完的衣服你就知道了，各種長(zhǎng)褲/襯衫/襪子/連衣裙交織在一起癌蓖，你中有我瞬哼，我中有你.但是我們晾干的衣服，你放到衣櫥的時(shí)候费坊，就不亂了倒槐！答案是衣櫥給了我們一個(gè)放衣服的框架，掛襯衫的區(qū)域附井，掛褲子的區(qū)域讨越，掛大衣和裙子的區(qū)域，還有放內(nèi)衣褲和襪子的區(qū)域.
? ? 結(jié)構(gòu)的魔力是可以把混亂變成有序永毅！
? ? 我們的大腦厭惡混亂把跨，喜歡有序.不然每次把家里大掃除后，看到干干凈凈的樣子沼死，是不是有點(diǎn)小愉悅.反正我有.
? ? 或者你再回憶一下着逐，下班高峰期經(jīng)過(guò)十字路口，發(fā)現(xiàn)大堵車(chē)意蛀。那個(gè)亂啊耸别，多留你一個(gè)小時(shí)，讓你郁悶至極.但歸根結(jié)底县钥，只是紅綠燈壞了而已.紅綠燈就是這個(gè)十字路口的框架.它在一紅一綠變化之際秀姐，掌控著路口的秩序.
? ? 往更大的范圍講，法律就是我們的框架若贮，如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有法律省有，殺人不用償命，放火不會(huì)被抓.這不就退回到和原始人做起了鄰居.
? ? ? 回到寫(xiě)作谴麦，如果沒(méi)有框架蠢沿，還指望能有人希望你的作文嗎？好吧匾效，拿什么拯救我的作文呢舷蟀？這是我給你小小的建議：
? ? ? 1.有意識(shí)的去收集寫(xiě)作框架：
比如：總-分-總
? ? ? ? 是什么-為什么-怎么做
? ? ? ? 論點(diǎn)-分論點(diǎn)-正例-反例-總結(jié)
? ? ? ? ? 故事七步法
? ? ? ? ? 英雄之旅……
這些都是被無(wú)數(shù)人驗(yàn)證過(guò)的好框架.
2.有意識(shí)的運(yùn)用到寫(xiě)作中去：
提筆還是不知道說(shuō)什么，先找個(gè)框架面哼，把寫(xiě)作文變成填空題雪侥，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一種樂(lè)趣。
