1.非暴力溝通
關(guān)于愛自己弦悉，用選擇做代替不得不，是這章提到的一個(gè)方法蟆炊，感覺可以借鑒一下稽莉，不知道效果如何。
2.浮生六記
繼續(xù)讀著第二記得內(nèi)容涩搓，即使有翻譯污秆，依舊會(huì)難懂些，想著后面還有原文昧甘，可以深度學(xué)習(xí)的地方還有很多呀良拼。
3.教育
關(guān)于曾國(guó)藩正面與側(cè)面第五集的摘錄，關(guān)于教育子女疾层，還是很有指導(dǎo)意義将饺。
1.曾國(guó)藩看到，大多數(shù)讀書人在官場(chǎng)上沉浮多年，結(jié)果混到了功名利祿予弧，發(fā)了家刮吧，晉了級(jí)，但是丟失的卻是做人的本性和人品掖蛤。
2.曾國(guó)藩認(rèn)為杀捻，一個(gè)人一生快不快樂，不在于做多大的官蚓庭，賺多少錢致讥，而在于你有沒有找到心靈的歸宿。讀書的目的是什么呢器赞，是明理垢袱，只有明白了道理，人生才能快樂港柜。
3.我們現(xiàn)在成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么请契？就是掙大錢辙诞，當(dāng)大官鳖孤，住大房子，開好車熏版。但是曾國(guó)藩的標(biāo)準(zhǔn)不一樣畔柔。他眼中的成功氯夷，是指孩子能夠在內(nèi)心找到快樂和寧?kù)o。這一點(diǎn)對(duì)我們今天的家長(zhǎng)應(yīng)該有所啟發(fā)靶擦。
4.曾國(guó)藩經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)：“胸中不宜太苦腮考，須活潑潑地，養(yǎng)得一段生機(jī)”玄捕，你們內(nèi)心不要有太多沉重和苦痛的事情秸仙，需要保持活潑的天性，休養(yǎng)生息桩盲。
5.曾國(guó)藩“責(zé)弟嚴(yán)而責(zé)子寬”寂纪。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，曾國(guó)藩寫家書的時(shí)候赌结，弟弟們都已經(jīng)是成年人了捞蛋，有足夠的承受力，但孩子年紀(jì)還小柬姚，需要更多的鼓勵(lì)拟杉。
