如何才能控制觀眾的情緒呢菌瘫？如果我們把所有該做的都放到了事件中，怎么做都可以。通過人物沖突和困境的壓力下做出意義豐富的的選擇后室，創(chuàng)造認知差異事故是故事的真正本質(zhì)。我們接下來研究沖突和困境混狠。
1通過人物所面對的困境和他們?nèi)笔У恼J知信息創(chuàng)造移情作用岸霹，讓觀眾感同身受、換位思考将饺，使他們在困境中喚起帶入情緒贡避。注意痛黎，那不是主角哭著喊著的情緒反應喚起我們的情緒。
2沖突對故事刮吧，很關鍵湖饱。事件必須描述主角命運從正面到負面，或者從負面到正面的變化杀捻，以承載情感糾葛井厌。這應該通過主角在壓力之下采取動作與主角愿望對立的反派力量的沖突來實現(xiàn)。
故事是被情節(jié)驅(qū)動還是被人物驅(qū)動水醋？這是所有踏上作家之旅的人旗笔，早期就會碰到的問題。搞清楚這個問題是非常重要的拄踪，甚至是至關重要的蝇恶。
人物是情節(jié)，情節(jié)是人物惶桐。因為一旦人物采取了有意義的動作撮弧，他們就在驅(qū)動情節(jié)，不論你是否喜歡姚糊。由于這類關聯(lián)在兩個方向都有效贿衍，一旦一個時間發(fā)生，引發(fā)主角有意義的反應救恨，那么不論你是否喜歡贸辈，在觀眾眼中，人物已經(jīng)發(fā)展了肠槽。注意擎淤，不是事件解釋主角性格，而是主角對事件的反應秸仙，揭示他的性格嘴拢。界定事件并驅(qū)動情節(jié)的，不是驅(qū)動情節(jié)的事件寂纪，而是人物采取的動作席吴。
沒有人物的動作表現(xiàn)在三個方面，對故事來說是很不利捞蛋。
1最明顯的層次孝冒，沒有任何人物參與的情節(jié)事件。因為沒有主角情緒上的反應拟杉，沒有沖突迈倍，這不是故事。
2在中間層次捣域，一個沒有情緒的動作啼染，不能讓觀眾產(chǎn)生情感上的聯(lián)系，為了使事件有意義焕梅，我們必須塑造人物迹鹅，在故事事件中表達沖突，讓觀眾建立情感聯(lián)系贞言，卷入故事的沖突中斜棚。
3如果強化所知的人物，我們就強化了情緒该窗。我們認識的人物弟蚀，他影響了我們的生活，特別是名人酗失，如果提升人物的認知度义钉，就能提升情緒。
沒有人物的動作的例子非常多规肴，人物采取了某個動作捶闸，但是沒有意義，因為沒有面臨困境的情況下采取的動作拖刃。要讓動作有意義删壮，必須要有困難和壓力，并帶出人物的性格兑牡。意識不到這一點是創(chuàng)作者常犯的錯誤央碟。
如果沖突的反應只有單個維度，沒有面臨困境均函，是明顯不夠的亿虽。為了讓他的動作有意義，人物必須面對困難的選擇边酒，必須經(jīng)歷考驗经柴，必須對做出的錯誤選擇承擔嚴重的后果。沒有動作的人物墩朦，場景是沒有意義的坯认，人物有了特征，仍然沒有性格氓涣，只有他的動作才能揭示他的一切牛哺，他做的事情也才能界定人物。只有你的主角采取的動作劳吠，在壓力之下引润、面對困境采取行動的那些動作，能夠界定這個人物痒玩。
情節(jié)是人物淳附，人物是情節(jié)议慰，因為一旦人物采取了有意義的動作，他們就在驅(qū)動情節(jié)奴曙，不論你是否喜歡别凹；只要發(fā)生的事件已發(fā)了主角有意義的反應，那么人物的性格在觀眾眼里就處于塑造過程中洽糟，不論是否喜歡炉菲。
注意，解釋主角人物性格的不是事件坤溃，而是他對事件的反應拍霜。驅(qū)動情節(jié)的不是事件，而是確定事件薪介、驅(qū)動情節(jié)的人物采取的動作祠饺。
如果情節(jié)事件不能引出人物動作，那就要考慮這個情節(jié)存在的意義昭灵，如果人物的動作不夠推動情節(jié)往情節(jié)必須走的方向前進吠裆，就要問問為什么要這個動作。其關鍵在于沖突烂完。沖突迫使角色在壓力之下采取動作试疙，沖突迫使人物采取界定人物性格和情節(jié)的動作。
