相信每一個(gè)人河胎，都會(huì)遇到一位對(duì)自己而言，非常感恩的老師虎敦；都會(huì)遇到一位游岳，無論時(shí)間過去多久，永不褪色的人生領(lǐng)路人其徙。他就像一束光胚迫，在你懵懂無知的心田里，在你純白無比的靈魂里唾那，種下一顆純真访锻、美好、陽光闹获、積極期犬，向前跑的種子。
他更會(huì)握著你手避诽，在你的世界里龟虎，填上五彩斑斕的色彩；他更像一位手握鞭子的巨人茎用，鞭策著你不斷的成長遣总。
讓你有足夠的力量面對(duì)一切的困難睬罗；讓你在往后，不管是遭遇了何種不平待遇旭斥，受了怎樣的委屈容达，依然有一把稱，依然微笑著垂券，依然相信這個(gè)世界：雖然不完美花盐，但也沒那么糟。
而那個(gè)引導(dǎo)我們愛學(xué)習(xí)菇爪，愛生活的人算芯；那個(gè)不但教會(huì)孩子面對(duì)世間種種困難，同時(shí)也是打開孩子看向世界的人凳宙。
他很平凡熙揍，也很普通。就如同億萬的人民教師一樣氏涩，在老師的崗位上届囚，兢兢業(yè)業(yè)的過了大半輩子∈羌猓可以說意系，為了山里的孩子，能走出大山饺汹；為了讓山里的孩子能上學(xué)讀書蛔添；為了這些孩子明白，讀書是一件多么難能可貴的事兜辞；讀書是可以改變命運(yùn)的事迎瞧！
這位匠人，他是想盡辦法讓我們喜歡上學(xué)弦疮。
記憶中夹攒，他是那樣的高大，像一座山胁塞。讓我們這些猴子肆意的攀爬咏尝；在他的帶領(lǐng)下，感覺全世界就在眼前啸罢，可以放心的探險(xiǎn)编检。
小時(shí)候，我們這一群孩子扰才，經(jīng)常爬在村學(xué)校的窗外允懂，聽他講書，最最喜歡聽的是他講的故事衩匣。
到如今還清晰在目的是：小時(shí)候蕾总，最喜歡做的事是在村里學(xué)校的窗外聽老師上課粥航，我們就跟著一起學(xué)。
還別說生百，我們居然能把整篇課文背下來递雀。其中有一篇課文《送水》，就被我們背得滾瓜爛熟蚀浆。也許是老師的方法不一樣缀程，朗讀什么的，都是用唱歌的方法市俊。與其說是讀書杨凑，不如說是唱書，非嘲诿粒快速的就可把一篇課文記下來撩满。
在那個(gè)沒電視機(jī)，也沒收音機(jī)的年代据忘。聽老一輩給我們講故事就是天大的樂趣鹦牛。而這位李老師，在孩子們學(xué)習(xí)之余勇吊，每天的最后一節(jié)課就是：講故事。
這些故事窍仰，在那個(gè)時(shí)常要點(diǎn)煤油燈汉规，沒有任何娛樂活動(dòng)的當(dāng)下，是我們童年中最美麗驹吮、最有價(jià)值针史，也是印象最深刻的、豐富我們內(nèi)心世界的：最美期待碟狞！
在當(dāng)時(shí)啄枕，我們最喜歡聽的，也是印象最深刻的故事：《西游記》族沃、《楊家將》频祝、《包青天》、《花木蘭》等等脆淹。每一次我們都被老師帶到故事情節(jié)里而不自知常空，跟著故事的節(jié)奏，完全的沉浸在其中盖溺。
我們會(huì)隨著老師的每一句話而跟著擔(dān)心漓糙、害怕、高興烘嘱，好像我們就是故事情節(jié)里的主人公昆禽。好比講：西游記蝗蛙，每每有妖怪出現(xiàn)，或者唐僧被抓醉鳖，我們是緊張到不得了歼郭，個(gè)個(gè)都眼巴巴的看著老師，好像決定生死的大權(quán)就在老師的身上辐棒。
每一次病曾，我們都覺得時(shí)間過得太快了，好像才開始講一小會(huì)兒漾根，一節(jié)課的時(shí)間就到了泰涂。我們最不喜歡，同時(shí)也是最期待的就是老師說：今天到此結(jié)束辐怕，請聽下回分解逼蒙！
我們這位老師，走到哪寄疏，就把故事是牢、快樂帶到那。在當(dāng)時(shí)陕截，每個(gè)村都會(huì)有一個(gè)學(xué)校驳棱，而村與村之間，相隔挺遠(yuǎn)的农曲。每到期中社搅、期末考試就要換監(jiān)考老師。
很多村學(xué)校的學(xué)生都非常喜歡我們村的老師乳规，每到這個(gè)時(shí)候形葬，大家都搶著希望是我們村的老師監(jiān)考。因?yàn)槟旱模覀兇宓睦蠋燇弦裕荚嚱Y(jié)束后，還會(huì)來一節(jié)故事課做結(jié)尾冻辩。
這個(gè)故事猖腕，不但把我們學(xué)習(xí)的熱情提上來，更是把我們的眼界打開微猖。讓我們從小就種了一個(gè)要學(xué)好本領(lǐng)谈息，做最厲害的人，做最有本事的人的這樣一顆種子凛剥。
更是種了一顆火苗侠仇，一顆帶著求知欲、不斷發(fā)酵、向往更廣闊天地的心逻炊；不再只局限于這一山一水互亮，小小年紀(jì)就意識(shí)到，外面的世界需要我們?nèi)?chuàng)余素。
老師教會(huì)了我們：知識(shí)就是力量豹休！知識(shí)就是走出大山最有力吕世、永不落后的智慧劫扒！
已經(jīng)很多年沒再見到這位老師了性湿，弟弟說他已經(jīng)滿頭的白發(fā)巡通，還說他和兒子們在街上生活，每天都會(huì)在公園里下下棋榴都。當(dāng)然扳抽，還是一樣的喜歡講故事译打。
弟弟還說佑淀，見到老師很感動(dòng)留美，抱著老師流淚。老師也哽咽伸刃，說因腿腳不方便谎砾，很少回村，很少見到村里的人捧颅。雖然生活比以前好很多景图，但是，非常懷念村里的一切隘道。
弟弟的話：李老師就像一座燈塔症歇，一位智者。不管什么時(shí)候谭梗，永遠(yuǎn)是他的信仰！
而我宛蚓，覺得非常幸運(yùn)激捏，與李老師有師生緣分，一份讓人無比懷念的來自童年的饋贈(zèng)凄吏！感恩远舅！
