? ? ? 晚上開了一個題為“師德故事分享會”的感人會議益兄。老師們上來分享的故事基本就一個套路箭券，學(xué)生之前有多差疑枯，經(jīng)過自己愛的教育之后辩块，成功走向健康成長之路荆永，直奔金色童年。要么就是學(xué)生給自己寫了多少小紙條具钥，自己收到了學(xué)生哪些禮輕人意重的小禮物÷钌荆可謂感激涕零，在座眾生恨不得紛紛掏出小手卷擦拭縱橫交錯的老淚粗恢。but欧瘪，excuse me眷射，哪位能先告訴我什么是師德佛掖？
? ? ? ? 晚輩入行淺，感悟不深芥被，請問在煽情中就能把師德升華嗎？誰的故事感人鱼鸠，誰就是最佳模范品德教師？痛陳自己的心酸這種選秀才有的低級操作蚀狰，還要用在師德上职员？學(xué)生生病了麻蹋，第一時間把他送到醫(yī)院焊切。難道這不是職責(zé)所在芳室？夜深了還在為學(xué)生伏案批改作業(yè)刹勃。難道你就不想想自己是不是有拖延癥或者學(xué)習(xí)效率不高？但凡有自習(xí)課就給學(xué)生跟班輔導(dǎo)荔仁。難道不是學(xué)生自學(xué)能力和規(guī)矩意識還不夠強(qiáng)？學(xué)生有很多小秘密乏梁，經(jīng)常寫小紙條哭訴，老師耐心給予開導(dǎo)鼓勵卖毁。媽呀，這個好感人亥啦，那為什么不想想是不是學(xué)生的鈍感力還不夠強(qiáng)练链？班會課是不是還沒做到位禁悠？學(xué)生家境貧寒兑宇，故送上貼心棉衣。真棒隶糕！要不是扶貧任務(wù)重，還不知棉衣在哪個淘寶店里打折出售呢濒旦。
? ? ? 對于師德分享這個命題，以及這個形式尔邓，真是不太懂锉矢。只記得，師德六條中第四條叫做：教書育人沽损。快干點(diǎn)實(shí)事吧老師們，別再自己感動自己了卡骂。
