情感引導(dǎo)前三個要素----播種萝究、觀察却汉、判斷
第四個要素----傾聽
尊重孩子是對孩子最好的鼓勵秧均。
不是告訴孩子該做什么赐纱,而是讓孩子來做一些決定,這樣解決了斗爭熬北。
在約束的同時采取了同情態(tài)度疙描,孩子順利地理解了他的意思,所以沒有抑制地服從了要求讶隐。
情感引導(dǎo)前三個要素----播種萝究、觀察却汉、判斷
第四個要素----傾聽
尊重孩子是對孩子最好的鼓勵秧均。
不是告訴孩子該做什么赐纱,而是讓孩子來做一些決定,這樣解決了斗爭熬北。
在約束的同時采取了同情態(tài)度疙描,孩子順利地理解了他的意思,所以沒有抑制地服從了要求讶隐。