文/一墨
閱讀完同學(xué)們在小打卡里的分享邻吞，我批閱了上傳的作品，與大家在群里進行了交流葫男。
作品一
大家注意這一份作品中抱冷，最后一處加星的段落，為什么老師把她的“邊說”改為了“邊想”梢褐？
王思源：因為如果客人知道了這些話旺遮，就覺得這件紗麗卡米茲不值這么多錢 ，就會繼續(xù)討價還價盈咳。
楊凌云：因為那些話是帕瓦娜在心里想的耿眉。
劉云朗：因為這句樣的話不可能說出來的。
師：“能賣出去就不錯了鱼响，管它是多是少吧鸣剪。”這樣的話丈积，實際生活中國筐骇，賣家只能心里想，是不能說出來的桶癣。
作品二
韓一辰的作品，在小打卡老師點評之后娘锁，他重新做了修改牙寞。[強]
書寫工整，段落分明莫秆，有理有據(jù)间雀。[強]
作品三? 作品四
這兩份作品，有一個共同需要注意的問題：對話沒有單獨成段镊屎。
大家注意第三位同學(xué)的作品惹挟，看一看老師是打問號的地方，可以補充一句怎樣的話缝驳？
大家反應(yīng)真迅速连锯！
作品五 作品六
大家注意归苍，第五份作品中，老師標(biāo)出的粉色的文字运怖。
作品七
大家尤其注意拼弃，劉云朗同學(xué)的第二頁，有很多寫法大家沒想到摇展，值得學(xué)習(xí)吻氧。
作品八 作品九
大家注意這兩份作品，老師畫橫線的地方咏连。怎么改合適盯孙？
大家都指出：“最少”改為“最多”，分清“賣”和“買”祟滴。
作品十
大家看振惰，這份作品， 第二頁畫橫線的部分有什么問題踱启？
大家發(fā)現(xiàn)：同樣的理由报账，有些重復(fù)。
作品十一
這同學(xué)寫得很棒埠偿，如果寫在作文格中更好透罢，文末，還要記得寫上作者的名字冠蒋。
作品十二
注意這位同學(xué)劃線的部分羽圃，換成討價還價的理由說出來更好。
最后抖剿，回顧大家作品當(dāng)中的共性問題朽寞，我做了總結(jié)：
對話單獨成段，心想的不用加引號斩郎，討價還價的理由不要重復(fù)脑融，照片不要出現(xiàn)陰影，照片周圍裁剪干凈缩宜，最后一定寫上自己的名字肘迎。
（照片出現(xiàn)大面積陰影，照片周圍裁剪不干凈的作品锻煌，沒有收入本文妓布。）
