曾經(jīng)以《人之初诅诱，性本善》或《人之初髓堪，性本惡》題目選擇其一，寫時議論文而讓自己選擇困難娘荡。
人干旁，都需要通過后天的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。
一位同學(xué)在朋友圈發(fā)了張圖炮沐，大意是:父母同樣需要教育争群，比如尊重自己的孩子。你要告訴你的父母尊重你大年，在針對你的問題上應(yīng)該和你耐心溝通……
前晚與一同學(xué)語音交談甚歡祭阀，正說的火熱，對方母親普通獅吼般的斥責(zé)聲傳到了電話的另一邊鲜戒，我這里。
事后自然如同兒時般抹凳，掛了電話遏餐，各自安睡。
但內(nèi)心卻平靜不下來:通話兩人皆是成人赢底，她的母親為何不尊重一下她早已成年的孩子失都。
或許在她看來柏蘑，那個二十多歲的孩子依舊是小孩。但即便如此粹庞，斥責(zé)聲實在將已成人的孩子的顏面掃的蕩然無存咳焚。
你讓他承擔(dān)責(zé)任，卻給他印象深刻的懲罰庞溜。
小時候就學(xué)到華盛頓砍樹犯了錯誤革半，勇于認(rèn)錯，最終未受懲罰流码。
室友突然說道:小時候模仿家長在試卷上簽字的技能又官，蠻令人懷念。
很多人小時候都為了不受懲罰漫试，模仿家長在試卷上簽字六敬，最后練的行云流水、以假亂真驾荣。
試卷簽字外构，真的好嗎？
1.老師要求家長在試卷上簽字播掷，需要什么結(jié)果审编？
首先，是要讓你知道你的孩子的近期的學(xué)習(xí)情況叮趴；其次割笙，希望你與我配合一起努力，并督促眯亦；最后伤溉，假如你孩子的期末考分?jǐn)?shù)與你本人理想相差交大，責(zé)任不在我妻率！因為平時有讓你看乱顾，還有你的簽字在上面。
2.試卷簽字宫静，孩子的反饋呢走净？
要是考好了，可是索要獎勵的憑據(jù)孤里；要是考不好伏伯，輕則斥罵，重則毒打捌袜，運氣不好男女混合打说搅。
3.孩子的謊言，就是孩子的錯嗎虏等？
在為孩子“狡辯”前弄唧，你呢:所屬領(lǐng)域職稱今年評上了适肠？工作崗位今年調(diào)動上升了？或者候引，今年加薪了侯养？
或許你可以說，是他貪玩俺胃伞逛揩！可是，事后指責(zé)有什么用傻寂，你真的了解他這張試卷的每個知識點掌握的程度嗎息尺？
還是，可以心安理得的推脫:只要他不玩就一定會學(xué)的好疾掰。
那這樣搂誉，孩子考差了，為什么你的指責(zé)會比針對試卷的錯題分析還要多静檬？
近些年炭懊，我們一直提倡勇敢和擔(dān)當(dāng)。
但假如他甚至不明白拂檩，事件后勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x何在侮腹！
不理解緣由、不懂道理的誠信稻励，就是虛偽的誠信父阻。
雖標(biāo)題為《人之初，性本惡》望抽，但我更愿理解是《人之初性本善》加矛。或是煤篙，人就是應(yīng)該活到老斟览，學(xué)到老。
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