這天剛在圈里發(fā)了“蘑菇房子”，班主任老師就微我：下個月學(xué)校要舉辦讀書月活動问芬，我來給班里設(shè)計一張宣傳海報吧悦析！我一聽就有點呆，因為我雖然愛畫畫此衅，但是我自認為學(xué)識淺薄强戴，小打小鬧可以，可海報從來沒有設(shè)計過呀挡鞍！再說了骑歹，上學(xué)那會參加黑板報畫畫，N年以前的事情了墨微。我不太自信道媚，怕給搞砸了，于是告訴老師我對設(shè)計不太在行翘县，大家一起出出主意最域，我來畫。
可是一連好幾天過去了锈麸，只有一位家長給我了“添加五線譜”的建議镀脂，根本就沒有進行中，過了周末兩天腦子里還是沒有頭緒-除了想出了兩個帶有象征意義的同學(xué)頭像來忘伞！老師以為我忙沒空畫薄翅，也不好意思催我钞馁。可是這事到我這里不能夠就這么有頭沒尾吧匿刮！于是周一僧凰，好好研究了學(xué)校的宣傳冊，看到了可愛的惺焱瑁徽训措。于是，最先兩個頭頂逗號的男女同學(xué)就出來了光羞！草稿一出來绩鸣，還挺有意思！果斷用上纱兑！周二這天上午畫了線稿呀闻，試探性的問老師還用嗎？老師說潜慎，班里已經(jīng)有家長打印了一張捡多，當(dāng)然歡迎我手繪的呀☆盱牛肯定會與眾不同的典奉！好的失受，4K紙張上。上午起稿，不斷的調(diào)整剪芥，修改羔飞，直到下午4點-這一天好充實好充實拓瞪，晚上注定又是一場持久戰(zhàn)溶锭！
最右側(cè)最開始本來是要畫一棵大樹的，可是又想乘综，如果把書的積累比喻成樹干憎账，日積月累就可以茁壯成長開花散葉。于是瘾带，以書為樹干的大樹就出來了鼠哥。兩位小姑娘在樹下快樂讀書。
這一次碳素筆代替了勾線筆看政。這幅畫對我倆說太大了朴恳，勾線筆貌似不夠突出線條。碳素筆的粗細程度正好允蚣。勾線完成于颖，這是在下午4點的時候了。
晚上8點正式開始上色了嚷兔。雖然我用的是水彩紙森渐，但是水彩不能隨便用做入，一是我不確定我這個擴散性不好的水彩會不會把這幅畫搞砸（該升級史明克了據(jù)說），二是我沒有定妝液同衣，不確定萬一水彩卷紙或者顏色暗淡會不會影響效果竟块。孩子的水彩筆吧，顏色效果會比較厚重耐齐，相比之下浪秘，我的輝柏嘉彩鉛是最好的選擇。這時候女兒還不甘心了埠况，嘟著嘴說這是她的班級耸携，得需要她來畫，哈哈辕翰。對于陰影部分的上色我來夺衍，右側(cè)書做樹干的部分要求不高，給她分活喜命。她涂完了樹干就睡覺去了沟沙。我整體上完了色，加了陰影渊抄，檢查尝胆，直到了11點了丧裁。
今天一早护桦，孩子開心的帶著畫去了。希望這幅畫能在眾多的打印的海報中別具一格煎娇，給班級爭分吧二庵！
