隨著社會(huì)的發(fā)展怀偷，各大城市出現(xiàn)了或大或小，國(guó)內(nèi)國(guó)外的各種早教機(jī)構(gòu)播玖。以“開(kāi)發(fā)寶寶潛能”椎工、“不能輸在起跑線上”等口號(hào)為代表，引起了眾多寶爸寶媽的關(guān)注蜀踏。到底要不要給寶寶報(bào)早教課程维蒙，寶寶在早教機(jī)構(gòu)能收獲什么，都是關(guān)心寶寶教育父母最關(guān)心的問(wèn)題果覆。今天這篇貼圍繞這兩個(gè)問(wèn)題給大家一些建議颅痊。
首先我們先談?wù)勗缃痰钠鹪础Ｔ缃叹执丛缙诮逃呦欤鹪从跉W美地區(qū)吗讶，20世紀(jì)60年代的歐美國(guó)家普遍成立了專門(mén)的機(jī)構(gòu)向家庭提供早教服務(wù)，通過(guò)針對(duì)性的指導(dǎo)培養(yǎng)孩子的智能和健康人格恋捆。所以幾乎所有的早教機(jī)構(gòu)都會(huì)宣稱源自歐美照皆。
其次，我們聊聊現(xiàn)在國(guó)內(nèi)流行的各種早教機(jī)構(gòu)沸停。這里我們只列舉一些大型的有一定規(guī)模的機(jī)構(gòu)膜毁。從國(guó)外引進(jìn)的，具有代表性金寶貝愤钾，美吉姆等瘟滨；國(guó)內(nèi)具有代表性的紅黃藍(lán)，東方愛(ài)嬰等能颁。
然后我們談?wù)勗缃虣C(jī)構(gòu)的一般課程設(shè)置杂瘸。一般分為三大類(lèi)：音樂(lè)、藝術(shù)伙菊、體育败玉。部分早教機(jī)構(gòu)還有一些技能課。老師上課時(shí)會(huì)穿插一些英語(yǔ)單詞镜硕。
如何選擇早教機(jī)構(gòu)就是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題了运翼。選大型的機(jī)構(gòu)，服務(wù)態(tài)度好兴枯，老師有一定素質(zhì)血淌，課程設(shè)置豐富多彩，各種設(shè)施齊全财剖，且有保障悠夯，但是收費(fèi)不菲，且比較商業(yè)化躺坟。小型的機(jī)構(gòu)沦补，有的主打個(gè)性化教育，有一定優(yōu)勢(shì)瞳氓，但是老師流動(dòng)性大策彤，課程設(shè)施等一般栓袖，且容易由于經(jīng)營(yíng)不善倒閉匣摘。
其實(shí)早教是基于心理學(xué)家對(duì)兒童心理發(fā)展的研究基礎(chǔ)上誕生的，本來(lái)的出發(fā)點(diǎn)是好的音榜。但是捧弃，由于商業(yè)化的原因并不是每個(gè)機(jī)構(gòu)的每個(gè)老師都具備了這樣的素質(zhì)擦囊。所以對(duì)于抱著要寶寶在早教機(jī)構(gòu)學(xué)會(huì)很多東西的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)瞬场，可能會(huì)有點(diǎn)失望涧郊。早教帶給你們可能并不是寶寶能學(xué)會(huì)什么歌曲妆艘，或者說(shuō)幾句英語(yǔ)，更或是發(fā)展寶寶的什么特長(zhǎng)幌陕。其實(shí)說(shuō)白了汽煮，就是讓寶寶更好的玩。
所以最后給各位寶爸寶媽的建議就是搬卒，如果經(jīng)濟(jì)條件允許翎卓，且時(shí)間充裕的話，可以考慮給寶寶報(bào)早教坯门。一是在玩耍中增進(jìn)親子感情古戴，二是和同齡小朋友一起集體上課矩肩，對(duì)于寶寶以后的社交能力的培養(yǎng)也是有益的。這里注意我的建議是父母一方一定要陪同叉袍。如果只是報(bào)了名而不陪同刽酱，早教的目的至少有一半沒(méi)有了。我見(jiàn)過(guò)大量的爺爺奶奶陪同的例子润文，老一輩的雖然愛(ài)寶寶，但是受教育程度有限曙砂，很多知識(shí)不懂骏掀，也增進(jìn)不了親子關(guān)系。所以這樣的早教就是浪費(fèi)錢(qián)而已款侵。如果經(jīng)濟(jì)條件不是特別寬裕侧纯，我不推薦報(bào)早教眶熬。這就要回到前面聊到的早教能學(xué)到什么的話題了。玩是小孩的天性拳缠，早教也就是換個(gè)方式玩而已贸弥，沒(méi)必要為了這樣的玩付出太大的代價(jià)。
最后希望各位已經(jīng)報(bào)了哲鸳，即將報(bào)早教機(jī)構(gòu)的寶爸寶媽們理性看待早教問(wèn)題徙菠，給孩子盡可能多的陪伴郁岩，畢竟父母的陪伴比任何課程都重要。
