上周星期四的時候。我留下了五年級三班的學(xué)生在科學(xué)教室打掃衛(wèi)生艾杏。我在講臺上整理實驗器材韧衣。這個時候有三個女同學(xué)圍到了我旁邊，其中有個女同學(xué)說购桑。吳老師吳老師畅铭，你上課幽默一點嘛。你上課光講課勃蜘，我好想睡覺喔硕噩。這個時候我就問他。上你們班的課缭贡，哪個老師比較幽默炉擅，他們就說我們的音樂老師比較幽默。我們的音樂老師經(jīng)常在黑板上板書的時候阳惹，他就會說谍失，同學(xué)們看，同學(xué)們快看這是一個婀娜多姿的美女莹汤，你看她的身材歪歪斜斜的快鱼，多苗條啊，還是s身材呢纲岭。然后這些同學(xué)邊說音樂老師說的一些笑話抹竹。而且一起大聲的在笑。這個時候我就想止潮。這些同學(xué)窃判。能夠記得這么清楚老師講到的笑話，肯定對老師講到的這些音樂知識喇闸，肯定也有非常深刻的印象兢孝。這個時候我就在想，作為科學(xué)老師仅偎，我們不妨也可以幽默一點跨蟹。然后我就問這些同學(xué)，那吳老師上課有沒有幽默的時候橘沥、這些同學(xué)說道有啊窗轩，就是比較少，我接說我是怎么幽默的座咆，其中一個女同學(xué)就說到痢艺，我們有次上課仓洼、吳老師叫三個同學(xué)上來嘗燒杯中的水、那些同學(xué)被咸慘了堤舒，我們在下面大笑色建，這時有些開小差的同學(xué)就問我們什么事情、你們在笑舌缤、然后就坐好了認(rèn)真上課箕戳，而吳老師你卻說你們確定他是咸的、同學(xué)們說国撵、吳老師你也嘗一下陵吸、然后吳老師你說、你才不嘗介牙、這是上周調(diào)的鹽水壮虫、好臟哦、我才不嘗环础。我們?nèi)嘤执笮α似饋砬羲疲枪?jié)課我們都聽的好認(rèn)真哦……后面我就在想同學(xué)提的這個意見，我們的科學(xué)課經(jīng)常在下午线得、確實是學(xué)生容易困乏谆构，上課容易出小差的時候、以前上課我很在意我這節(jié)課科學(xué)知識有沒有講到框都、這節(jié)課的邏輯是不是流暢，這樣學(xué)生就能夠?qū)W到科學(xué)知識呵晨，就能提高科學(xué)能力魏保。但是如果學(xué)生不想聽、開小差摸屠，打瞌睡谓罗。那我們的教學(xué)可能就等于零。所以作為科學(xué)老師季二、不妨幽默一點檩咱、哪怕你不是幽默的人、也可以學(xué)著幽默一下胯舷。
