我們在學(xué)習(xí)
一起努力的人
通過苦練內(nèi)功，來提升自己的能力……
進(jìn)行授課的老師……
權(quán)威專家
陳家锃博士：檢測報告的分析：通過問診及信息采集、采樣方案的制定及采樣兩個方面入手.通過：陽性率、離散度、抗體平均值綜合分析.用來優(yōu)化豬場的免疫程序刃宵。通過三個月的實施，再通過檢測進(jìn)行方案實施的效果評估徘公。
權(quán)威專家
劉青鋼：規(guī)纳ぃ化豬場生產(chǎn)檢查評估和解決方案制定：拜訪前的準(zhǔn)備、實地考察評估关面、拜訪后的總結(jié)和監(jiān)督執(zhí)行坦袍。
實地考察：開場、需求鑒定等太、實地生產(chǎn)評估捂齐、實地健康評估、訪后收場缩抡！其中開場最為重要：如何了解所需信息奠宜，如何為后續(xù)工作的推進(jìn)進(jìn)行鋪墊。? 實地考察：先健康豬群再發(fā)病豬群瞻想、先小日齡豬群再大日齡豬群压真、順序：產(chǎn)房、保育蘑险、配懷滴肿、懷孕、生長育肥進(jìn)行實地考察……再通過從整體到局部佃迄、從大群到個體的檢查方式進(jìn)行……
權(quán)威專家
李倫勇：培訓(xùn)的目的：幫助學(xué)員升級轉(zhuǎn)型
通過高效五步法泼差、培訓(xùn)四階法來提升培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量……
通過豬場流程管理培訓(xùn)、豬場專項定制化培訓(xùn)呵俏、豬場實操管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)拴驮，來更有針對性的系統(tǒng)學(xué)習(xí)……
學(xué)習(xí)的人
學(xué)習(xí)過程是從不懂到懵懂再到懂得過程……學(xué)習(xí)更是自身能力的提高！學(xué)到老柴信，活到老！？砥随常！抓住機(jī)遇潜沦，苦練內(nèi)功！绪氛！
