DAY 12:
從輸出的角度益缎，來學(xué)習(xí)卡片閱讀法
用手機(jī)做比喻： 思維世界=底層操作邏輯
技能= 一個(gè)個(gè)APP
創(chuàng)作的頂級心法：
“能積微者蚕断，速成----《荀子》”
創(chuàng)作的第一步是積累卡片
不要妄想一下子寫出好文章，應(yīng)該思考如何寫好一張卡片
直接去對標(biāo)頂級的思維
閱讀：費(fèi)曼閱讀法
創(chuàng)作：納博科夫卡片法
選擇追隨大師：
閱讀：“不要先入為主面粮，因?yàn)檫@樣第一步就錯(cuò)了药薯”×希”
“把它當(dāng)做同我們了解的世界沒有任何聯(lián)系的嶄新的事物來對待，研究得越周密越好仍源⌒暮郑”
創(chuàng)作：“風(fēng)格和結(jié)構(gòu)是一部書的精華，偉大的思想不過是空洞的廢話”
納博科夫創(chuàng)作法：
“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)索引卡片真的是進(jìn)行創(chuàng)作的絕佳紙張笼踩，我并不從頭寫逗爹，一章接一章地寫到結(jié)尾『坑冢”
“我只是對畫面上的空白進(jìn)行填空桶至，完成我腦中相當(dāng)清晰的拼圖玩具。這兒取一塊匾旭，那兒取
一 塊镣屹，拼出一角天空，拼出山水景物价涝，再拼出----我也不知道女蜈，也許是喝得醉醺醺的獵手∩瘢”
只有2種創(chuàng)作方法伪窖，一種是納博科夫卡片法，一種是其他
卡片實(shí)操法： 極簡原則：如無必要居兆，不增實(shí)體
我見：在書上或其他地方看到好的句子覆山，摘錄下來，寫明出處泥栖。
我思：對摘錄的話的思考簇宽。
技巧： “我見”的部分比較“實(shí)”的話勋篓，（觀點(diǎn) 理論），“我思”就虛一點(diǎn)魏割，可以補(bǔ)充個(gè)例子等
"我見”的部分比較“虛”的話譬嚣，（一段故事），“我思”就“實(shí)”一些钞它，從故事得到的啟發(fā) 金句
卡片法有利于記憶素材：方法這東西拜银，在思維里就是武器
納博科夫卡片法的本質(zhì)：幫我們把握住能把握的點(diǎn)滴
記憶就是一切
卡片的認(rèn)知負(fù)荷沒那么大，更容易記憶
卡片法利于養(yǎng)成創(chuàng)作習(xí)慣：積累卡片本身就是一種微習(xí)慣
壞習(xí)慣需要一種好習(xí)慣替換他
養(yǎng)成任何一種好習(xí)慣遭垛，最好的方法都是微習(xí)慣策略
想持續(xù)進(jìn)步尼桶，養(yǎng)成好習(xí)慣，每天踏踏實(shí)實(shí)寫出一張卡片就行锯仪。
“圖難于其易泵督，為大于其細(xì)。天下難事必做于易卵酪，天下大事必作于細(xì)幌蚊。是以圣人終不為大，
故能成其大溃卡∫缍梗”
Day13 合理建立自己的創(chuàng)作回路，一邊輸入瘸羡，一邊輸出漩仙，從此寫作上癮
大多數(shù)創(chuàng)作者會遇到的問題：
積累不夠，提筆不知道寫什么
寫出來很套路犹赖，很小編體队他，毫無靈氣
已經(jīng)是寫作成手，寫了很久峻村，但還是跟心中的高手差距很大麸折，不滿意自己的作品，
覺得自己沒有天賦
解決方案在于：你的思維世界
思維世界與寫作：凡我不能創(chuàng)造的粘昨，我就不能理解
思維世界是迷宮：憑經(jīng)驗(yàn) 情緒 本能和感官做決定 下判斷 做預(yù)測垢啼，無法做到智 慧 聰 明
通過寫作輸出：才算真正意義上理解你讀過的那些書，學(xué)習(xí)過的那些內(nèi)容
優(yōu)化思維模式：
人的本質(zhì)=信息+模式
自己主動搜集信息 吸收課程
課程的信息张肾，其他同學(xué)的優(yōu)卡
優(yōu)化思維模式 行為模式
堅(jiān)持打卡芭析，練習(xí)課程里面的方法和技能
升級算法：做事的時(shí)候不要有想法，要有算法
想法：一個(gè)人一天能冒出上萬個(gè)吞瞪。鏡中月馁启，水中花
算法：對因果的預(yù)測。抓本質(zhì)芍秆，分析底層邏輯
創(chuàng)建回路：建立創(chuàng)作回路惯疙，就是做微積分翠勉。回路是種自然法則
進(jìn)步回路：高效能學(xué)習(xí)螟碎，學(xué)習(xí)任何事物的核心算法
進(jìn)步回路3環(huán)節(jié)：若想極速前進(jìn)眉菱，必須高頻回顧
學(xué)會一個(gè)東西：一個(gè)單詞/一個(gè)公式/一句話/一個(gè)題目
知道如何學(xué)會：究竟是怎么弄明白的
別再忘記了：回顧 類推 別再忘記
學(xué)習(xí)回路必須耐心： 緩慢精細(xì)的加工是高效能的必經(jīng)之路
想要學(xué)到真正的東西迹栓，只有這種方法掉分，沒有第二種方法
創(chuàng)作回路3環(huán)節(jié)：
能寫出一張卡片：卡片就是最小的創(chuàng)作單元
知道如何寫出：知道你為什么摘錄了“我見”，為何寫出了“我思”
別再忘記了：能反復(fù)使用最好
創(chuàng)作回路：非常簡單克伊，但又有點(diǎn)反直覺
百分之百地把握住你能把握住的點(diǎn)
化那么大力氣寫出一張卡片酥郭，要背下來，可以在以后的創(chuàng)作里無數(shù)次用到它
步步為營愿吹，牢牢把握住你寫過的卡片不从，然后在此基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大范圍
燒水比喻寫作
燒水：無窮無盡的能源和時(shí)間，卻燒不開一壺水
寫作：今天看點(diǎn)這個(gè)犁跪，明天看點(diǎn)那個(gè)椿息，今天這個(gè)文章寫個(gè)標(biāo)題，明天那個(gè)文章寫個(gè)開頭
改變：堅(jiān)持積累100張卡片坷衍，并牢牢記住
想超過大多數(shù)人寝优，把握住你能把握住的東西就好
能積微者，速成
第一性原理：兩點(diǎn)之間枫耳，線段最短乏矾，創(chuàng)作回路，就是提高寫作能力的捷徑
找對方法迁杨，升計(jì)算法钻心，可以暴力突破，實(shí)現(xiàn)技術(shù)爆炸铅协。
Day 15 中國古典作品鑒賞捷沸，把文心注入大腦
整個(gè)寫作板塊內(nèi)容大綱設(shè)計(jì)
創(chuàng)作的骨架
拋棄套路，回歸創(chuàng)作初心
納博科夫卡片狐史，創(chuàng)作的最小單元
建立創(chuàng)作回路
創(chuàng)作的肌理
創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)
本課主題：意識到文心 文腦的總要性
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)古典文學(xué)
古典文學(xué)指的是傳統(tǒng)文化的精華部分（諸子百家 唐詩宋詞 名家名篇等）
沒讀過4大名著痒给，是結(jié)構(gòu)的缺失，也是美的缺失
寫作的心智能力極高预皇，只要你將心注入侈玄，就不用擔(dān)心未來的AI技術(shù)
經(jīng)典文化的作用：通過研讀經(jīng)典，不斷把自己融入主流吟温。在主流中才能影響更多人序仙，改變更多人，從而改變世界鲁豪。
經(jīng)典和名著：一個(gè)民族最厲害的人的智慧凝結(jié)潘悼。不讀經(jīng)典律秃，可能喪失進(jìn)入最主流最高級的精英群體的機(jī)會
古典作品定義社會文化：在信息輸入端必須加入傳統(tǒng)經(jīng)典內(nèi)容。不僅要我手寫我心治唤，也要把自己融入主流棒动。古典作品定義了我們的精神世界
語言的本質(zhì)：語言就是思維本身。調(diào)整思維就是調(diào)整語言宾添，調(diào)整 語言能塑造思維
如何提高文氣
從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)者和愛好者的角度分享的方法：
用費(fèi)曼讀書法反復(fù)讀（閱讀本21篇美文船惨，中學(xué)課堂要求背誦的文章等）
站在大師的肩膀上來幫助我們消化和理解（借鑒體系：民國大師---當(dāng)代作家----讀書博主）
借鑒明國大師：
首推：木心 《文學(xué)回憶錄》
大師級鑒賞水平，講解包括：中國古代戲曲 小說 楚辭 先秦諸子 唐詩 宋詞等
木心口述缕陕，由他的學(xué)生陳丹青記錄粱锐，被稱為一場“文學(xué)的遠(yuǎn)征”
借鑒當(dāng)代作家
蔣勛：《蔣勛說唐詩》《蔣勛說文學(xué)》《蔣勛說宋詞》
閆紅：細(xì)膩 深刻 有洞見 有格局。閆紅解讀《紅樓夢》扛邑，從改革 管理者思維方式的大局角度
解讀怜浅，非常有智慧，讓人無限啟發(fā)
借鑒讀書類博主
推薦 微博博主 “何日君回來”蔬崩，認(rèn)真寫字恶座，對戲曲 古典文化都有很好的解讀和鑒賞
借鑒優(yōu)秀雜志 《知中》
Day 16 西方經(jīng)典作品鑒賞，打造千面英雄之旅沥阳，擊穿用戶心智
本節(jié)課主題：故事是傳播的第一法則
英雄之旅模式：
什么是英雄之旅
荷馬史詩《奧德賽》跨琳，典型的英雄之旅
英雄之旅模式：英雄過著平靜的生活，突然有一天收到了使命的召喚沪袭，極不情愿地踏上了征途湾宙。歷經(jīng)險(xiǎn)阻，遇到了導(dǎo)師和朋友冈绊，最終打敗魔王侠鳄，帶著寶藏回來。
《西游記》死宣，東方神話和文學(xué)里面典型的英雄之旅
英雄之旅伟恶，是一種本質(zhì)的人類現(xiàn)象
英雄之旅一次又一次地出現(xiàn)：愛麗絲夢游仙境 小紅帽 諾亞方舟 耶穌受難記 哈利波特
經(jīng)典著作：《千面英雄》 作者：約瑟夫 坎貝爾
建構(gòu)起當(dāng)代神話學(xué)的全新體系：追溯全世界幾乎所有神話系統(tǒng)中與英雄歷險(xiǎn)相關(guān)的故事，
并從中揭示相同的英雄原型
英雄之旅的步驟：英雄之旅不僅是一種故事模板毅该，也是一種心智模式
第一階段： 啟程
主人公生活在一個(gè)平凡的手機(jī)博秫，寧靜但隱藏危機(jī)
主人公收到了命運(yùn)的召喚
主人公也許會拒絕冒險(xiǎn)
一位智者給英雄建議和幫助，鼓勵(lì)他接受挑戰(zhàn)
主人公出發(fā)
第二階段：啟蒙
考驗(yàn) 朋友和敵人都接踵而至眶掌，主人公在新世界獲得了成長
不久后挡育，主人公得知，最危險(xiǎn)的敵人正在靠近朴爬，他要和新伙伴一起面對
終于即寒，決戰(zhàn)到來
主人公戰(zhàn)勝了對手，挽救了局面∧刚裕或是成功逃離困境逸爵，獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
第三階段：歸來
英雄踏上歸程，帶著他一路的收獲
這段歷程給英雄帶來了新生
英雄滿載而歸凹嘲，回歸平靜或者迎接新的篇章
英雄之旅是自然邏輯：故天將降大任于斯人也师倔，必先苦其心志，勞其筋骨周蹭，餓其體膚趋艘，空乏其身，行佛亂其所為谷醉，所以動心忍性致稀，增益其所不能冈闭。
英雄之旅的mini版
勵(lì)志：起點(diǎn)低俱尼，過程苦，結(jié)果好萎攒，能復(fù)制遇八，效果好。
情懷：少年得志耍休，跌入低谷刃永，重拾初心，慢慢來比較快羊精。
專業(yè)：小夢想 被質(zhì)疑 遇恩師 成就他人 獲得認(rèn)同斯够。
英雄之旅運(yùn)用：英雄之旅模型可以在不同層面運(yùn)用。
第一個(gè)層面：運(yùn)用到你的文章里
第二個(gè)層面：運(yùn)用到自己的人生里
第三個(gè)層面：運(yùn)用到自己的產(chǎn)品里喧锦，幫助你的用戶完成他的英雄之旅读规。
