網(wǎng)絡(luò)初級(jí)17中級(jí)19講師12期 堅(jiān)持分享第1133天? 20221009周日? 本周地面咨詢0次? 總264次? 讀書(shū)打卡第490+278+66天? 講師微課練習(xí)第378天
叛逆是一個(gè)好的開(kāi)始，但好的開(kāi)始并不意味著好的結(jié)束洲脂。叛逆對(duì)孩子的發(fā)展有利誊稚，不意味著家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的叛逆放任自流球榆。只有家長(zhǎng)處理得當(dāng)造成，孩子才能順利度過(guò)青春叛逆期，才能在叛逆中成長(zhǎng)。面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)方式丙者，抓住肯定、調(diào)整和對(duì)癥下藥這三個(gè)關(guān)鍵詞慢哈。
要肯定叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)
當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆蔓钟、不聽(tīng)話永票、不配合卵贱、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)侣集，而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟键俱、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果世分，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)编振，是一件好事情，至少是好的開(kāi)始臭埋。家長(zhǎng)不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩踪央，對(duì)孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認(rèn)可之后瓢阴，孩子可能就不會(huì)那么叛逆了畅蹂，起碼程度不會(huì)更深。
以叛逆為契機(jī)荣恐，調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式
叛逆意味著孩子長(zhǎng)大了液斜，家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長(zhǎng)的陪伴者叠穆。陪伴少漆，就意味著以孩子為主，父母處于非主導(dǎo)地位;就意味著一種無(wú)言的支持和認(rèn)同硼被，意味著一種平等的朋友關(guān)系示损。
青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問(wèn)題，既提醒家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色嚷硫，也提示家長(zhǎng)前期家庭教育的失誤所在检访，是家長(zhǎng)改變教養(yǎng)方式的重要契機(jī)夺溢。心理學(xué)研究表明，權(quán)威型教養(yǎng)方式最有利于青春期問(wèn)題的解決及孩子人格的塑造烛谊。權(quán)威型教養(yǎng)方式的特點(diǎn)是對(duì)孩子的行為有明確的規(guī)定和要求风响，但在制定規(guī)則和做決定時(shí)會(huì)考慮孩子的需要和想法，聽(tīng)取并接受孩子的意見(jiàn)丹禀，會(huì)對(duì)制定的要求作出解釋状勤，說(shuō)明希望孩子服從的原因。
孩子叛逆和家長(zhǎng)的教育方式有很大關(guān)系
家庭教育對(duì)孩子的影響非常重要双泪。孩子在不同的成長(zhǎng)階段持搜，教育的方式也不一樣的。今天我們要改變的不是孩子焙矛，而是家長(zhǎng)葫盼。孩子處在叛逆期我們家長(zhǎng)應(yīng)該多去認(rèn)可孩子，聆聽(tīng)孩子的心聲村斟，給他們自由贫导，站在孩子角度去考慮問(wèn)題，和孩子達(dá)成有效的溝通蟆盹，幫助孩子一起度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期孩灯，給予孩子關(guān)心，信心逾滥！
學(xué)會(huì)克制自己沖動(dòng)的情緒
別忘了你是成年人峰档，是孩子的父母，你應(yīng)該首先學(xué)會(huì)控制自己的情緒!!不要過(guò)多的苛責(zé)孩子應(yīng)該如何如何寨昙，在沖突面前你是榜樣讥巡，你是首先要做出調(diào)整的人。你越?jīng)_動(dòng)舔哪，脾氣越多欢顷，孩子會(huì)用更強(qiáng)大的努力來(lái)對(duì)抗你的沖動(dòng)!而我們應(yīng)該都很清楚的知道與孩子的對(duì)抗，輸?shù)挠肋h(yuǎn)都只會(huì)是父母!
遇到?jīng)_突尸红、矛盾吱涉，停止抱怨、說(shuō)教外里、怒吼怎爵，讓孩子了解你內(nèi)心的想法和憂慮，讓孩子感受到你的尊重和信任盅蝗，和孩子一起探討問(wèn)題的解決辦法鳖链。這樣的一個(gè)溝通過(guò)程其實(shí)也就是在教孩子面對(duì)問(wèn)題如何處理自己的情緒，如何與人溝通，如何解決問(wèn)題!
不要試圖控制孩子
當(dāng)一向乖巧聽(tīng)話的孩子芙委，忽然以你不習(xí)慣亦不喜歡的方式對(duì)你說(shuō)話逞敷、與你相處，甚至和你頂撞時(shí)灌侣，先別急著生氣推捐，更不要一巴掌打下去，他(她)其實(shí)是正在用這種方式向你宣告：我侧啼，已經(jīng)進(jìn)入青春期了!
青春期的孩子牛柒，生理上已經(jīng)有了大人的樣子，但是心理上并不成熟;他們看起來(lái)應(yīng)該懂事了痊乾，但其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有…他們想獨(dú)立皮壁，不愿意再被過(guò)分呵護(hù);他們想做主，內(nèi)心張力十足哪审，總想標(biāo)榜自己的與眾不同蛾魄，不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物……因此，家長(zhǎng)的過(guò)度管制對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難以忍受的湿滓，他們不會(huì)再俯首帖耳“受制于人”滴须。
所以，父母一定要切記茉稠，對(duì)于青春期的孩子描馅，你越想控制，他們?cè)绞遣磺撸较脒h(yuǎn)離你。
每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期恋日，這是一個(gè)在他成長(zhǎng)蛻變過(guò)程中必將經(jīng)歷的膀篮，逃不掉避不開(kāi)的階段。作為家長(zhǎng)的我們岂膳，在孩子的這個(gè)階段一定要牢記：懂比愛(ài)更重要誓竿！
——摘選自“心理學(xué)家”公眾號(hào)
