? ? 有些時(shí)候我會(huì)抱怨孩子做事情不干脆裸诽、沒(méi)有主見(jiàn)，其實(shí)這就是我們干預(yù)過(guò)多的后果型凳。我們總想什么事情都想為孩子安排就好丈冬，這樣反而導(dǎo)致孩子的自主性越來(lái)越差。所以我們要學(xué)著放手啰脚。那么更多的擔(dān)心和疑問(wèn)來(lái)了：如果我放手了，孩子學(xué)壞了实夹，或者是受傷了怎么辦橄浓？
? ? 放手，不是放任亮航。就拿最近我外出學(xué)習(xí)這件事來(lái)說(shuō)荸实。放假的第二天，我接到學(xué)校讓我外出學(xué)習(xí)的電話缴淋。我的第一反應(yīng)是：孩子怎么辦准给？本來(lái)想推托不去，可是女兒卻勸我說(shuō)：“媽媽重抖，你去吧露氮！不用擔(dān)心我和弟弟，我會(huì)照顧好的钟沛！”看著女兒堅(jiān)定的眼神畔规，聽(tīng)著她這小大人的說(shuō)話口氣，我又驚又喜恨统。
? ? 伴著擔(dān)心叁扫，我踏上了學(xué)習(xí)之旅三妈。臨行前還不住地叮囑這叮囑那，生怕孩子忘了……第一天早上七點(diǎn)多莫绣，當(dāng)我還在忐忑不安的時(shí)候畴蒲，女兒發(fā)來(lái)了她的學(xué)習(xí)成果照片，我感覺(jué)一下子踏實(shí)了对室。孩子真的長(zhǎng)大了模燥，自己真是瞎操心。就這樣软驰，女兒每天會(huì)以圖片或視頻的方式將她的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果發(fā)給我涧窒，她自己也說(shuō)這樣讓我安心。三天的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬而過(guò)锭亏，女兒的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行好纠吴，每項(xiàng)都棒棒噠。令我驚喜的是女兒不但作業(yè)做得很好慧瘤，而且還幫著爺爺奶奶照顧弟弟呢戴已，還時(shí)不時(shí)地打個(gè)電話叮囑我，每次聽(tīng)女兒表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話語(yǔ)锅减，感覺(jué)好像自己變成了“孩子”糖儡，超級(jí)幸福女兒并未因我的外出學(xué)習(xí)而中斷，這件事情也讓我深有體會(huì)：學(xué)會(huì)適當(dāng)放手怔匣，對(duì)孩子就是一種愛(ài)握联。
? ? 不知何時(shí)，曾經(jīng)那個(gè)小不點(diǎn)兒躥得和我快一般高了每瞒；不知何時(shí)金闽，曾經(jīng)那個(gè)撒嬌的小姑娘變成了穩(wěn)重的“大人”；不知何時(shí)剿骨，曾經(jīng)那個(gè)凡事依賴的小家伙兒變得有主見(jiàn)代芜、會(huì)計(jì)劃了；不知何時(shí)浓利，曾經(jīng)那個(gè)小需要保護(hù)的小棉襖變成了守護(hù)我的天使……真的挤庇，一切在不經(jīng)意間變化著。這也許就是我悄悄放手的緣故吧贷掖。自己也不再像只老母雞似的護(hù)著她嫡秕，而是讓她自己經(jīng)歷了生活和學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，品嘗并收獲著苹威。正是這樣淘菩，女兒給了我別樣的驚喜。
? ? ? 女兒長(zhǎng)大了，她有自己的小世界潮改。她在探索狭郑，雖然會(huì)受傷，但我不會(huì)去干預(yù)汇在。只是在她需要的時(shí)候翰萨，給她一個(gè)擁抱、牽牽她的小手糕殉、陪她說(shuō)會(huì)兒話……她哭的時(shí)候給她一個(gè)肩膀亩鬼，她笑的時(shí)候給她一個(gè)回應(yīng)，她生氣的時(shí)候給她講個(gè)笑話阿蝶。我想這就足夠了雳锋！
? ? ? 學(xué)會(huì)放手吧，不要讓自己和孩子都太累羡洁。也許當(dāng)你真的放下的時(shí)候玷过，孩子會(huì)給你更多的驚喜。
? ? ? 放手是愛(ài)筑煮，驚喜自來(lái)辛蚊！
