圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
和朋友起聽了節(jié)心理課蜀细，用繪畫解讀人的心理格二。說實(shí)話，我這人對(duì)什么都持個(gè)懷疑態(tài)度她紫，因?yàn)橐娺^太多自稱懂心理的人沉御，但接觸一下屿讽，純粹就是大忽悠，大騙子吠裆，所以雖然說是來聽伐谈，但總是半信半疑的。
老師發(fā)給每人一張A4紙试疙，一張筆诵棵，讓我們畫一畫樹房子或人。我們起先不敢落筆祝旷，后來在老師的鼓勵(lì)下也就畫了起來非春。我本來想畫個(gè)最簡(jiǎn)單的柳樹柱徙，轉(zhuǎn)念一想柳樹太柔弱，不畫了奇昙，就隨便畫了個(gè)輪廓护侮，樹下畫了幾株草就上交了。
老師一張一張的分析储耐，分析到我的時(shí)候羊初，他仔細(xì)看看我說：″你和父母關(guān)系一直比較好，但最近有點(diǎn)矛盾什湘。我一聽长赞，確實(shí)如此啊，我可沒跟別人說過懊龀贰得哆！我說："您是怎么知道的？″他點(diǎn)點(diǎn)我的畫："這里坝雌臁贩据！″我請(qǐng)老師具體說明。他指著我畫的樹說："你看闸餐，左邊代表的是父親饱亮，右邊代表的是母親。以前你畫的都很平滑舍沙，說明你和父母相處融洽〗希現(xiàn)在左邊涂抹了一下，在右邊也涂了兩下拂铡，你對(duì)父母有點(diǎn)小埋怨壹无。″我對(duì)老師說："我涂抹是因?yàn)槲矣X得那兒畫得不好感帅《范В″老師對(duì)我莫測(cè)高深地笑："這是你潛意識(shí)的反映。"好吧留瞳，不過說得真的很準(zhǔn)啊骚秦！
我第一次覺得心理學(xué)很神奇她倘，讓我探究一下再來說說吧！
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
