? ? ? ? 聽完彭彭的預(yù)熱課，我記了幾頁的筆記煤搜。合上筆記本后不經(jīng)長出一口氣免绿。心中只有一個(gè)想法，相見恨晚宅楞，相見恨晚罢胱恕袱吆！
? ? ? ? ?為何如此說呢厌衙。因?yàn)樗睦砟钗艺J(rèn)同，甚至在日常生活中我也在這么做著绞绒。例如在外面玩孩子要求抱不肯自己走婶希。我往往都會說“呀！前面有只貓（蝴蝶蓬衡、狗）好可愛哦喻杈，我們一起去追吧！”孩子轉(zhuǎn)眼就忘記了要求抱了狰晚。自己跑的飛快筒饰。我和隊(duì)友一致認(rèn)為順勢引導(dǎo)最重要。強(qiáng)扭的瓜不甜壁晒！生活中處處都是知識瓷们，看見什么講什么。對什么感興趣就去滿足并不斷挖掘拓展秒咐。我希望我的孩子能從生活中學(xué)習(xí)谬晕，而不僅僅是課本。記得寶寶問我太陽是怎么動的携取？我一只手握拳比做太陽攒钳，另一只比做地球。兩只手滑動象征太陽地球運(yùn)動雷滋。同時(shí)引入了東南西北的概念不撑。寶寶很感興趣文兢。第二天早上起來就問我太陽為什么從東邊升起？到了下午又問我太陽為什么從西邊落下焕檬。要知道這個(gè)問題我孩提時(shí)從來沒有想過禽作。而東升西落的原因也是從書中獲得。我想自孩子出生后我努力做的事情就是學(xué)習(xí)力所講的內(nèi)容吧揩页！學(xué)習(xí)力包含還會更多旷偿，我只看到了彭彭的冰山一角。還有很多寶藏等待我去挖掘爆侣。
? ? ? ? 在引導(dǎo)孩子的過程中時(shí)常我會覺得我的辦法萍程、策略捉襟見肘不夠用了⊥醚觯或是因?yàn)樗枷氡唤d了茫负。很多時(shí)候陪孩子搭個(gè)積木都不會。這是讓我覺得著急焦慮的事情乎赴。好在遇見了彭彭忍法。在踐行的這條路上我一定會做好。拿來主義甚好榕吼，同時(shí)再因材施教饿序，想想都要耗費(fèi)掉我無數(shù)的腦細(xì)胞。當(dāng)然這不僅是開發(fā)引導(dǎo)孩子羹蚣。也是在提升改變自己原探。我愿意讓自己變得更美好。不是嗎顽素？
? ? ? ?接下來最關(guān)鍵的問題就是堅(jiān)持嘍咽弦！在夜深人靜的夜晚，在不同的地方胁出，有一個(gè)人在和你一樣聽完課寫踐行型型。至少有人與你同行！又怎會孤單寂寞呢全蝶？
? ? ? ? 相信做好我認(rèn)同闹蒜！我踐行！我堅(jiān)持裸诽！自然就動待花開嘍嫂用！
