這期的尖椒文綜學(xué)習(xí)，王甜禹和胡澤攀兩位地理大咖給我這個地理新人上了一堂具有重要意義的課烹吵。
作為一名新教師稿黍。需要提高的方面很多。講公開課的機會不多霜定。去年國培作為我校的地理學(xué)科代表講了三節(jié)公開課。像王甜禹老師說的公開課真的很鍛煉人廊鸥。心理素質(zhì)望浩，課堂把握都有所提高。但是感覺需要提升的方面還有很多惰说。王老師從理解什么事展示課磨德，展示課的意義，以及展示的步驟等幾個方面全面闡述了如何上好一堂展示課吆视。特別提到的對于弱項得處理措施讓我很受益剖张。我的板書能力就較差切诀，應(yīng)該在展示課時有所側(cè)重及自我提升。給我以后上好展示課提供了方向搔弄。
但我現(xiàn)在畢竟沒有展示課的壓力幅虑。讓我最有壓力的是今年我?guī)У陌嘁瓉淼乩斫Y(jié)業(yè)考試，沒有什么經(jīng)驗顾犹，不知道應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)倒庵。復(fù)習(xí)的側(cè)重點應(yīng)該放在哪里。而胡老師帶來的雙師課堂講座對我非常具有現(xiàn)實意義炫刷。利川市思源實驗中學(xué)的地理講堂我特意去聽了好幾節(jié)課擎宝。從復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，到具體課題的復(fù)習(xí)要點浑玛，可以說非常全面绍申。老師提出課標和考點要求，并歸納中考易出題型進行分的顾彰〖模總結(jié)學(xué)習(xí)方法和策略。而且網(wǎng)絡(luò)課堂上即時提問學(xué)生涨享，了解學(xué)生掌握情況筋搏。我感覺真的非常有效。像第四講地圖上的比例尺和方向判讀厕隧，我在現(xiàn)實教學(xué)中學(xué)生就不好理解比例尺大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系奔脐。而胡老師用具體的事例很好解釋了這一關(guān)系。比例尺越大圖幅越小吁讨，表示的范圍小髓迎。但內(nèi)容詳細。第七講世界主要氣候的分布和特征建丧。像熱帶季風(fēng)和熱帶草原氣候排龄，溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)我之前自己都有點分不清楚。而通過胡老師的分析茶鹃，明確了熱帶季風(fēng)和熱帶草原氣候主要區(qū)別在降水柱狀圖的變化規(guī)律上。熱帶草原在雨季是漸變的艰亮。而熱帶季風(fēng)是突變的闭翩。溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)區(qū)別在于最冷月的氣溫。低于零度的數(shù)溫帶季風(fēng)迄埃，高于零度的是亞熱帶季風(fēng)疗韵。給我以啟發(fā)的還有很多，地點地區(qū)考察的知識點和題型侄非，等高線地形圖地形的判斷蕉汪，氣溫變化的計算等等流译。都讓我重新上了一課。而且胡老師在課堂上經(jīng)常會歸納一些本節(jié)中考出現(xiàn)的題型者疤，考察什么樣的知識點福澡。以及選擇題和綜合題的解題思路。
給我在迷茫中指明了方向驹马，不管復(fù)習(xí)的方法革砸，復(fù)習(xí)的重點，還是撑蠢郏考題型都讓我感覺醍醐灌頂算利，受益匪淺。從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足泳姐，補充了自己的知識短板效拭，促進了自我的提升。感謝互加計劃給我提供的這次深入學(xué)科學(xué)習(xí)的機會胖秒。我接下會倍加珍惜缎患，繼續(xù)把胡老師的地理講堂利用時間都學(xué)完。相信我的這第一批學(xué)生能在互加網(wǎng)絡(luò)的支持下扒怖，在今年六月的地理結(jié)業(yè)考試中取得好成績较锡。
