拆書(shū)1.I:用自己的語(yǔ)言描述書(shū)中內(nèi)容
? ? ? ? 要想說(shuō)服別人碳竟，先把結(jié)論說(shuō)出來(lái)顽染，然后用三個(gè)理由來(lái)支撐結(jié)論漾岳，結(jié)論最好帶有數(shù)據(jù)、一般常識(shí)粉寞、案例積累尼荆、做出判斷等。
A1:我建議讓孩子去學(xué)創(chuàng)意美術(shù)時(shí)唧垦，老公有些不重視捅儒，我就說(shuō)了一點(diǎn)學(xué)這個(gè)的好處:能培養(yǎng)孩子的想象力，可想而知振亮，結(jié)果依然還是不夠重視巧还。
A2:我更正一下:學(xué)創(chuàng)意美術(shù)挺不錯(cuò)的
1.能培養(yǎng)孩子的想象力，現(xiàn)在社會(huì)做任何事都需要想象力
2.能培養(yǎng)孩子的觀察力和細(xì)致力坊秸，以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中麸祷，細(xì)致的觀察力特別重要，不細(xì)致褒搔，他做題讀題都會(huì)有問(wèn)題
3.鍛煉他的審美阶牍，我們審美不好，得讓別人好好熏陶他的審美靶邱走孽！
練習(xí)二:我的老公說(shuō)話(huà)邏輯性不強(qiáng)，語(yǔ)言組織和溝通能力都有一些問(wèn)題死相，我想向他推薦拆書(shū)幫的一年拆100本書(shū)
A2:老公融求，我這幾天學(xué)習(xí)拆書(shū)幫的課咬像，收獲特別多算撮，主要是從溝通能力，關(guān)系力和邏輯力講解县昂，提升自己肮柜。你的工作我覺(jué)得離不開(kāi)這幾方面，你要是把這幾方面再提升一下倒彰，你看你是不是更優(yōu)秀了审洞？
1.拆書(shū)幫這些課都直接擊中人們的弱點(diǎn)，教我們?cè)趺从行Ы鉀Q溝通邏輯力。
2.拆書(shū)幫主要是能提升自己的看書(shū)能力芒澜，能把書(shū)中知識(shí)學(xué)以致用仰剿，學(xué)到方法了，那不就是買(mǎi)到了很多的講座痴晦，提升自己?jiǎn)幔?/p>
3.我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中南吮，不由自主的會(huì)把不理解的東西拆出來(lái)，我自己就感覺(jué)能力提升了不少誊酌，這是潛移默化的部凑。
那你覺(jué)得怎么樣？你是先學(xué)習(xí)溝通力碧浊？還是邏輯力涂邀，或者關(guān)系力呢？
