01學(xué)習(xí)心得
自從聽(tīng)了思涵老師宣講的《講書(shū)人的價(jià)值和意義》，我更加體會(huì)到了讀書(shū)的重要性答姥。
這是跟在校時(shí)期的讀書(shū)是區(qū)別的漓糙，在學(xué)校我們的老師只是教給我們铣缠，如何熟讀書(shū)本，應(yīng)對(duì)考試。這也是中國(guó)古代讀書(shū)的目的蝗蛙，就是為了考取功名蝇庭，而今時(shí)代改變，但我們中國(guó)人的讀書(shū)思維還是停留在此捡硅。
因此哮内，很多人就會(huì)覺(jué)得我不想爭(zhēng)名奪利，我也沒(méi)有這個(gè)資質(zhì)去上大學(xué)壮韭，考研讀博北发，那我就沒(méi)有必要看書(shū)。
于是中國(guó)全民的讀書(shū)現(xiàn)狀就慘不忍睹喷屋，根據(jù)調(diào)查琳拨，中國(guó)每人年均讀書(shū)4.66本，一年12個(gè)月才讀4本書(shū)屯曹，甚至有人一本都沒(méi)讀狱庇。
而猶太人的年均讀書(shū)量是64本，是我們的十幾本是牢，這就是差距僵井，這就是為什么諾貝爾獎(jiǎng)得主是猶太人和匈牙利人居多的原因，這都是讀書(shū)的結(jié)果驳棱。
想想以色列猶太人的生存環(huán)境多么惡劣批什，一片茫茫的沙漠，而他們通過(guò)讀書(shū)獲取智慧社搅，讓沙漠變成了綠洲驻债。
每個(gè)猶太人孩子，在懂事后形葬，他們的母親都會(huì)告訴他們:書(shū)里藏著是智慧合呐，智慧是任何人都搶不走的。
一個(gè)不閱讀的國(guó)家就是一個(gè)沒(méi)有希望得國(guó)家笙以。
所以隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展淌实，生活品質(zhì)的提高，我們國(guó)民的文化素質(zhì)也要提高猖腕，才能適應(yīng)社會(huì)拆祈，讓國(guó)家變得更強(qiáng)。
讀書(shū)就是提高素質(zhì)最直接有效的辦法倘感。
02我當(dāng)講書(shū)人的目的
這次參加講書(shū)人孵化營(yíng)目的是:
1.通過(guò)學(xué)習(xí)閱讀放坏，增加自己的閱讀量，提高自己的閱讀能力老玛，理解能力和邏輯思維能力淤年。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)講書(shū)钧敞，提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)言組織能力麸粮，我希望自己可以成為一個(gè)很厲害的講書(shū)人溉苛，我渴望表達(dá)自己，喜歡別人聽(tīng)我說(shuō)豹休。
3.豐富自己的閱歷炊昆，雖說(shuō)讀書(shū)不能太功利，但讀書(shū)一定要有目的威根，才能帶著問(wèn)題，去書(shū)中找答案视乐，讓自己獲取知識(shí)洛搀，畢竟自己現(xiàn)在在帶孩子，出不了門(mén)佑淀，所以只能通過(guò)閱讀來(lái)豐富自己的見(jiàn)識(shí)留美，靈魂和身體總有一個(gè)在路上。
4.通過(guò)講書(shū)人打造自己的個(gè)人品牌伸刃，在平臺(tái)谎砾，每個(gè)老師都有自己的定位，我剛來(lái)到平臺(tái)的目的就是為了學(xué)習(xí)講課捧颅，但自己沒(méi)有什么內(nèi)容可講景图，情感婚姻的問(wèn)題，我又不愛(ài)講碉哑，所以一直都沒(méi)有講挚币，這次有機(jī)會(huì)參加講書(shū)人孵化營(yíng)，正是我心中最需要的一個(gè)定位扣典，為此我很興奮妆毕，我想我一定是最優(yōu)秀的講書(shū)人。
5.讀書(shū)致富贮尖，只要打造了自己的品牌笛粘，成為優(yōu)秀的講書(shū)人，成為一個(gè)導(dǎo)師湿硝，有了眾多粉絲薪前，銷(xiāo)售產(chǎn)品，賺錢(qián)都是順帶的事图柏。
03我的學(xué)習(xí)計(jì)劃
雖然加入了孵化營(yíng)序六，對(duì)于要學(xué)習(xí)的課程和內(nèi)容還不了解，但為了心中的熱忱和夢(mèng)想蚤吹，我會(huì)嚴(yán)格遵守例诀，孵化營(yíng)的任何制度随抠。
用心按時(shí)完成作業(yè)，珍惜每一次練習(xí)的機(jī)會(huì)繁涂，爭(zhēng)取和八組的老師伙伴們一起努力奮斗拱她，在恩心隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，讓我們組成為本期講書(shū)人孵化營(yíng)的第一名扔罪。加油秉沼！
非常感謝自己生得逢時(shí)，感謝平臺(tái)的培養(yǎng)矿酵，感謝老師們的辛苦付出唬复。
