決心要開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)作21天時(shí)绷旗，心里是既忐忑又興奮，忐忑的是怕自己堅(jiān)持不下來(lái)副砍，怕沒(méi)東西可寫(xiě)。興奮的是庄岖，可以挑戰(zhàn)自己了豁翎。雖說(shuō)每個(gè)人的潛能都有很大一部分沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，但是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)隅忿，還是不知道自己在寫(xiě)作方面的潛能到底有多大心剥。
我是個(gè)行動(dòng)力比較強(qiáng)的人邦尊，就這樣不管不顧地去做了。
昨天是第20篇优烧，完成了自己給自己的任務(wù)蝉揍，兌現(xiàn)了對(duì)自己的承諾。居然沒(méi)有想象中的激動(dòng)和興奮畦娄，好像事情就應(yīng)該是這個(gè)樣子的又沾，好像自己在寫(xiě)作20天以后，真的變平靜了很多熙卡。
那就來(lái)平靜地講講這20天的體會(huì)吧杖刷，算是給自己一個(gè)小小的總結(jié)。
寫(xiě)作讓我對(duì)詞語(yǔ)更挑剔驳癌。
我從小對(duì)文字也有一種喜愛(ài)滑燃，有時(shí)在閱讀中，遇到一個(gè)詞颓鲜，會(huì)莫名其妙地有好感表窘，反復(fù)回味，而且還想把它用到什么地方甜滨。并非這個(gè)詞有多華麗乐严，有多么像老師所要求的好詞好句。比如“嫵媚”“偌大”“心儀”就是我莫名其妙喜歡上的詞艳吠。
我有個(gè)朋友是英語(yǔ)老師麦备，她說(shuō)很喜歡我公眾號(hào)的名字。因?yàn)樗矊?duì)文字特別有感情昭娩，她還發(fā)明了一種療法凛篙，叫“字療法”。大意是栏渺，找到一個(gè)英文的字呛梆，就能夠得到療愈。
回顧我這20天的寫(xiě)作磕诊，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)詞語(yǔ)的選擇越來(lái)越正向了填物，有一次寫(xiě)了幾段，其中用了一些負(fù)面的詞霎终，寫(xiě)得自己很難受滞磺，后來(lái)都刪掉了重寫(xiě)。
寫(xiě)作是需要套路的
以前對(duì)寫(xiě)作的套路是反感的莱褒，認(rèn)為是八股文和官樣文章的要求击困，這跟小學(xué)時(shí)受到的寫(xiě)作啟蒙有很大的關(guān)系。小學(xué)學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候广凸，并沒(méi)有大量的閱讀阅茶，而只是讀了一兩本老師推薦的所謂的范文蛛枚，照著范文去寫(xiě)，我不喜歡那種感覺(jué)脸哀，覺(jué)得很假蹦浦，很生硬。
我教小學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)撞蜂，也不喜歡教他們帖烘，開(kāi)頭第一段寫(xiě)什么绳矩，中間寫(xiě)什么，后面寫(xiě)哪幾句話(huà)。而是先大量閱讀儒陨，然后模仿優(yōu)秀的詩(shī)或文章去寫(xiě)像鸡。我自己寫(xiě)過(guò)高考作文以后喧兄，好像也很久不寫(xiě)什么作文了狼荞。
但是聽(tīng)了寫(xiě)作班老師三個(gè)小時(shí)的課程以后，覺(jué)得很受啟發(fā)闽寡，然后就按照老師的要求來(lái)代兵，先起標(biāo)題，然后再列大綱爷狈，大綱提供了結(jié)構(gòu)和邏輯植影，還有里面的基本的內(nèi)容。大綱列得好涎永，就相當(dāng)于完成了寫(xiě)作的80%思币。
當(dāng)然套路也不是絕對(duì)的，有幾次我也是想到哪就寫(xiě)到哪羡微，但是要在心里時(shí)刻提醒自己谷饿，不能跑題。
寫(xiě)作素材不是問(wèn)題
一開(kāi)始最擔(dān)心的寫(xiě)作素材反倒不是問(wèn)題妈倔，只要想寫(xiě)博投，就總能找到素材。從已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)中盯蝴，和正在讀的書(shū)中毅哗，當(dāng)天生活中遇到的人和事，目前社會(huì)生活中的熱點(diǎn)捧挺，讀者的喜好等等虑绵。最后兩點(diǎn)我跟得不好，我不喜歡蹭熱點(diǎn)闽烙，我也對(duì)目前的好多熱點(diǎn)都不感興趣翅睛。
但是我從朋友中挖掘出了很多寫(xiě)作的素材。有的人就是讓你越寫(xiě)越想寫(xiě)，總也寫(xiě)不完宏所。有的人還會(huì)讓你越寫(xiě)越喜歡，越多發(fā)現(xiàn)摊溶。甚至越想跟他交往爬骤，然后又想寫(xiě)，沒(méi)完沒(méi)了莫换。
至于寫(xiě)作帶給我的好處霞玄，我為什么會(huì)想寫(xiě)下去，在前面的文章《來(lái)寫(xiě)作吧》中寫(xiě)過(guò)了拉岁。
一旦養(yǎng)成了寫(xiě)作的習(xí)慣坷剧，寫(xiě)作不再艱難，不寫(xiě)還不習(xí)慣了喊暖，就像我今天惫企，20天的寫(xiě)作成了慣性，停不下來(lái)陵叽，手癢狞尔，所以還是決定，再寫(xiě)完這一篇巩掺，慢慢剎車(chē)偏序。
