永遠(yuǎn)只選擇鼓勵(lì)他人，這是李笑來(lái)老師堅(jiān)守的做人的一條原則等限，也是我深深認(rèn)可并一直在踐行的行為招盲。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 01
鼓勵(lì)可以給人信心愿题，可以給人帶來(lái)一種自我暗示--肯定自我免胃，從而形成一個(gè)自我成長(zhǎng)的良性循環(huán)。
孩子今年進(jìn)入了預(yù)初班辣恋，從小學(xué)升入中學(xué)亮垫，學(xué)業(yè)上肯定會(huì)比原來(lái)的小學(xué)階段緊張多了，在加上住校伟骨，也在考驗(yàn)著他獨(dú)立生活的能力饮潦，在兩種壓力同時(shí)來(lái)臨時(shí)，孩子第一個(gè)周末回家時(shí)携狭，跟我說(shuō)继蜡，感覺(jué)壓力很大。
這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)正是給孩子力量和支持的時(shí)候暑中。
我跟孩子進(jìn)行了一次深度的交流（其實(shí)在升入中學(xué)的暑假壹瘟，我也早早地給孩子打過(guò)預(yù)防針，進(jìn)入初中階段鳄逾，學(xué)習(xí)要比小學(xué)緊張些），幫孩子分析了現(xiàn)狀灵莲，最重要的是雕凹，告訴孩子，“相信他能做到，一定會(huì)度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的枚抵，他有這個(gè)能力线欲，無(wú)論發(fā)生什么，媽媽都在身后汽摹，永遠(yuǎn)支持和陪伴著他”!
孩子在經(jīng)歷了一個(gè)月的住校生活后李丰，在我的鼓勵(lì)下，慢慢地開始喜歡上了這種生活方式逼泣，自理能力和學(xué)習(xí)能力都得到了很大的提升趴泌，自信心也越來(lái)越強(qiáng)，每次周末接他回家的路上拉庶，都在喋喋不休地跟我講述著學(xué)校的趣事嗜憔。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 02
鼓勵(lì)是一種稀缺資源，它給了我和孩子繼續(xù)前行努力的力量!
在孩子進(jìn)入預(yù)初下學(xué)期的一段時(shí)間氏仗，數(shù)學(xué)成績(jī)下滑吉捶，甚至有一次沒(méi)考及格，我有些著急了皆尔，在熟人的推薦下呐舔，給孩子找了一個(gè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，孩子的成績(jī)雖然提升了慷蠕，但還是不是太穩(wěn)定珊拼。
補(bǔ)課的地方離家很遠(yuǎn)，來(lái)回的路上需要2個(gè)小時(shí)砌们，其實(shí)杆麸，我對(duì)給孩子補(bǔ)課這件事并不是很愿意，一是路上很遠(yuǎn)花費(fèi)很多時(shí)間浪感，二是真正的學(xué)好昔头，還是在于孩子自身，是否能夠做到上課認(rèn)真聽講影兽，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)揭斧。
但經(jīng)過(guò)一翻心理掙扎之后，還是選擇了讓孩子繼續(xù)留在那里補(bǔ)課峻堰。
原因就是來(lái)自于這個(gè)機(jī)構(gòu)的老師讹开，也是創(chuàng)辦人，她給予孩子的最大資源和幫助捐名，不僅僅是教的好旦万，而是擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子，肯定孩子镶蹋。
每一位孩子在她的口中成艘，心中都是優(yōu)秀的孩子赏半，未來(lái)都是重點(diǎn)學(xué)校的苗子，前三的竟?fàn)幷摺?/p>
孩子們?cè)谒墓膭?lì)下淆两，也選擇了相信自己断箫，其中有好幾個(gè)孩子已經(jīng)被在校的老師，和自己的家長(zhǎng)戴上了學(xué)不好的帽子秋冰，在這位老師不拋棄不放棄的鼓勵(lì)下仲义，最后以優(yōu)異的成績(jī)證明了自己，說(shuō)服了所有人剑勾，再一次證明了埃撵，鼓勵(lì)可以改變一切，孩子的潛能也是無(wú)限的甥材。
作為一名家長(zhǎng)盯另，都有一顆望子成龍的心，在這位老師對(duì)孩子的一再肯定下洲赵，我決定把孩子繼續(xù)留下來(lái)的原因鸳惯，就是來(lái)自于她不斷肯定孩子的這份稀缺資源。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 03
每個(gè)人都需要被鼓勵(lì)叠萍，都需要被肯定芝发，隔千山萬(wàn)水也阻擋不了它的力量。
我是一名70后苛谷，已經(jīng)進(jìn)入人生下半場(chǎng)辅鲸，突然有一天才意識(shí)到，人生已過(guò)去大半腹殿，好像從沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)独悴，人生目標(biāo)是什么?為什么活著?應(yīng)該怎么活?
“任何時(shí)候打開學(xué)習(xí)的狀態(tài)都不晚，當(dāng)下就是你的開始”锣尉。
這是我開始自我提升學(xué)習(xí)的導(dǎo)師和榜樣--Angie老師的話刻炒，這句話給了我前行的動(dòng)力，一直激勵(lì)著我前行的腳步自沧。
雖然人生已過(guò)半坟奥，心中自是有很多的遺憾，難道就應(yīng)該這樣慢無(wú)目的地繼續(xù)活下去嗎?不年輕了拇厢，就不能再好好學(xué)習(xí)爱谁，不能再改變自我了嗎?
痛定思痛，我不甘心安于現(xiàn)狀孝偎，人生下半場(chǎng)崛起的牛人也很多呢访敌。
格力電器的董事長(zhǎng)董明珠也是在我這個(gè)年齡才開始起步，開始她偉大的事業(yè)和追求衣盾，也有很多現(xiàn)在我記不起名字的“大齡青年”捐顷，從不因自己年齡大了荡陷，就停止了學(xué)習(xí)的腳步雨效，著名的投資人--查理.芒格93歲了迅涮，也從未停止過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)。
我雖然成不了他們徽龟，但是我可以把他們當(dāng)做我的榜樣叮姑，當(dāng)做我前行中的燈塔，開始學(xué)習(xí)提升自己据悔，任何時(shí)候都不晚传透。
如果你還年輕，正是修練硬本領(lǐng)的時(shí)候极颓，硬本領(lǐng)就是你未來(lái)的核心價(jià)值竟?fàn)幜χ煅危瑩碛械脑蕉啵阍綋碛袩o(wú)可替代的價(jià)值菠隆。
前行的路上記得帶上這份稀缺的資源---鼓勵(lì)兵琳，送人玫瑰，手留余香骇径。它可以助人更可以助己躯肌，是人生的加速器，是信心的源泉破衔，是快樂(lè)的動(dòng)力清女。
