尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)灭贷，老師:
大家好肴沫！
? ? ? 今天宙枷，我發(fā)言的題目是《分享生成精彩? 教研促進成長》
? ? ? ? 回首10年來的小考歷程，我歷歷在目:每一個科目茧跋，每一個年級慰丛，每一所學(xué)校，每一次成績瘾杭，每一組數(shù)字無不代表著某一群人的辛勤付出……就拿去年的小考來說诅病，我們北小五個班的語、數(shù)粥烁、英成績?nèi)扛哂诳h平均指數(shù)贤笆，這一優(yōu)秀成績的取得，不能不歸功于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人與全體師生的努力拼搏讨阻。在這里芥永，我真誠地跟管理有方的校領(lǐng)導(dǎo)，精誠合作的英語組的全體成員說一聲:辛苦了钝吮，親們埋涧，過去的一年，感謝你們Ｆ媸荨＜摺！
? ? ? 接下來耳标，我就我校的英語教學(xué)工作以及本人的一些具體做法醇坝，跟大家做一個分享交流，只希望這些做法對在坐的各位能有一丁點的幫助麻捻。
? ? ? ? 一.強化教育教研纲仍，精心開展備課
? ? ? ? 以學(xué)校提出的"高度的準確性呀袱、明確的目的性贸毕、極強的針對性、周密的計劃性夜赵、準確的預(yù)見性"的備課要求為指導(dǎo)明棍，在課前備課中，我們努力做到:
? ? ? 1.熟悉標準要求寇僧，深入鉆研教材摊腋。為了學(xué)習(xí)使用方便，我們的李校長為我們每位教師購置了一本課程標準和參考書嘁傀。每學(xué)期開學(xué)前兴蒸，我們都認真學(xué)習(xí)探討，準確理解教材的編寫意圖细办，明確把握教學(xué)目標橙凳，弄清"雙基"的具體內(nèi)容及能力培養(yǎng)要求，掌握重點，研究各單元岛啸、章節(jié)在教材中的地位和作用及內(nèi)在聯(lián)系钓觉，挖掘教材的思想教育內(nèi)容，認真制定教學(xué)計劃坚踩。
? ? ? 2.面向全體學(xué)生荡灾，注重個體差異，增強教學(xué)的針對性瞬铸。充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度批幌、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識缺漏赴捞，確定教學(xué)內(nèi)容的取舍逼裆，教學(xué)方法的選擇，教學(xué)過程的安排和課堂訓(xùn)練的設(shè)計赦政，力求做到面向全體學(xué)生胜宇。
? ? ? 3.精心設(shè)計教案，注重課堂結(jié)構(gòu)的改革恢着。結(jié)合學(xué)校開展的"人人一篇優(yōu)秀教案"的活動桐愉，認真撰寫教案，體現(xiàn)教改精神掰派，堅持寫教學(xué)反思从诲，學(xué)校定期檢查教師教案并及時反饋，之后立即進行整改靡羡。
? ? ? 4.定期組織學(xué)科教研跟公開課的講評系洛。每學(xué)期教導(dǎo)處都要安排分科進行的同課異構(gòu)活動，要求人人參與說講評課略步，并選出優(yōu)秀教師予以表彰獎勵描扯，旨在努力提高每位教師的教學(xué)水平，向先進優(yōu)秀的教師看齊趟薄。
? ? ? ? 二.打造高效課堂绽诚，提高學(xué)習(xí)效率
? ? ? ? 提高課堂效率的關(guān)鍵在于抓住課堂這個主陣地。學(xué)校狠抓常規(guī)教學(xué)杭煎，提出"向40分鐘要效率"恩够，對教師提出了更高的要求，我在加強課堂教學(xué)方面采取了以下做法:
? ? ? 1.激發(fā)學(xué)生興趣羡铲，提高學(xué)習(xí)的積極性蜂桶。我在課堂上盡量做到多表揚，少批評也切；多鼓勵扑媚，少斥責妥曲。采取多種方法，設(shè)計不同活動钦购，努力使每個層次的學(xué)生都可能受到表揚和鼓勵檐盟，從而獲得成功的快樂而喜歡上英語。我們學(xué)校今年剛剛推行了一套評價體系——星表彰押桃，它與我們的教學(xué)理念"紅星閃閃放光彩"相吻合葵萎，設(shè)計出了不同種類的星卡和星章，每周結(jié)束后德育處會以年級或班級為單位唱凯，根據(jù)每位同學(xué)獲得的星卡數(shù)量來兌換星章或獲得相應(yīng)的物質(zhì)獎勵(本子羡忘，鋼筆，文具盒……)磕昼，這種舉措極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和衛(wèi)生等方面的積極性卷雕。我適時利用學(xué)校下發(fā)的星卡，積極督促那些不經(jīng)称贝樱回答問題的學(xué)生漫雕，還有進步很大的學(xué)生，學(xué)習(xí)效果有了一定的提高峰鄙。
? ? ? ? 2.創(chuàng)設(shè)精彩多變的板書浸间，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。"尺有所長吟榴，寸有所短"魁蒜，依據(jù)個人的特長，我喜歡每節(jié)課給學(xué)生們設(shè)計不同類型的板書:表格吩翻，思維導(dǎo)圖兜看，關(guān)鍵詞，知識點……而且我會用不同的彩色粉筆勾勒出重點的地方狭瞎，讓學(xué)生們對每節(jié)課要理解掌握的重點內(nèi)容一目了然细移。同時我每周也會對學(xué)生用書上的筆記進行查閱，并推選出優(yōu)秀筆記在班級進行傳閱脚作。所以葫哗，在我規(guī)范且有創(chuàng)意板書的影響下缔刹，我的學(xué)生中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的筆記能手球涛。
? ? ? ? 3.擅長流動講臺，隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài)校镐。
? ? ? ? 我在課堂上從來不會坐著講課亿扁，除了要在黑板上板書，我一向是在教室的過道上來回的走著講課鸟廓。在來回走的過程中从祝，我會隨時發(fā)現(xiàn)喜歡搞小動作和思想經(jīng)常出小差的學(xué)生襟己，看到我循環(huán)往復(fù)地走，他們一定會收斂許多牍陌，否則我會隨時提問并做一些善意的懲罰擎浴。所以，課堂效率也會相應(yīng)的有所提高毒涧。
? ? ? 4.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)贮预，提高自身專業(yè)素質(zhì)。教師是一個需要不斷學(xué)習(xí)契讲，不斷進步的職業(yè)仿吞，因此，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動捡偏，對于同事推薦的一些英語方面的軟件學(xué)習(xí)唤冈，"英語趣配音"，"自然拼讀法練習(xí)"等等银伟，我也是大膽嘗試你虹，積極運用，從而不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)彤避。
? ? ? ? 三.加強質(zhì)量檢測售葡，做好培優(yōu)補差
? ? ? ? 平時上課，每節(jié)課前我都要進行5分鐘的單詞聽寫忠藤，用以檢查學(xué)生課堂以及課后是否有鞏固單詞的習(xí)慣挟伙。每個周末，我會讓學(xué)生根據(jù)本單元所學(xué)話題進行寫作練習(xí)模孩。每次考試后尖阔，我會結(jié)合他們平時課堂上的表現(xiàn)，對其進行分層輔導(dǎo)榨咐，做到:培優(yōu)介却，促中，補差块茁。
? ? ? 1.培優(yōu):對于學(xué)習(xí)能力比較強的學(xué)生齿坷，課堂上新授的基礎(chǔ)知識掌握得已經(jīng)比較扎實，我會推薦給他們一些資料数焊，讓他們適當?shù)臄U大詞匯量或是適應(yīng)一些題型永淌，以滿足他們求知的欲望。
? ? ? 2.促中:這一部分學(xué)生屬于中間地段佩耳，可上可下遂蛀，所以不容忽視。在課堂上干厚，我會特別注意這一部分學(xué)生李滴，讓他們多發(fā)言螃宙，多表現(xiàn)，以激勵他們不斷進步所坯。
? ? ? ? 3.補差:學(xué)困生的成績一般處于及格的邊緣地帶谆扎，甚至從未及格過。那么如何才能讓這些學(xué)生順利"過關(guān)"呢芹助？首先燕酷，對他們降低要求，對基本的單詞周瞎，詞組進行重點輔導(dǎo)苗缩，著重使他們掌握教材上要求的圖片單詞和標題下方的重點句型，其他的知識點先緩一緩声诸，由知其意開始酱讶，循序漸進的輸入……其次，堅持優(yōu)先提問彼乌，優(yōu)先發(fā)言泻肯，優(yōu)先表揚，從而給學(xué)困生信心慰照，使他們端正態(tài)度灶挟，克服自卑，一步一步走向進步毒租。
? ? ? ? 四.做好心理疏導(dǎo)稚铣，增進師生感情
? ? ? ? 建立和諧融洽的師生關(guān)系，是促進教學(xué)質(zhì)量的又一個有力途徑墅垮。作為學(xué)校的一名心理咨詢師惕医，我會隨時關(guān)注學(xué)生的一言一行，尤其是我所帶班級的學(xué)生算色，對于他們課內(nèi)外的一些異常舉動抬伺，一經(jīng)覺察我便會找出恰當?shù)臅r間跟他們交流，仔細詢問相關(guān)情況灾梦，并采取他們易于接受的方式峡钓，適時幫助那些有心理障礙的學(xué)生走出困境，重拾學(xué)習(xí)的信心若河。教室能岩，操場，辦公室牡肉，學(xué)校的心理咨詢室捧灰，到處都留有我們的足跡……淆九。良好適時的溝通交流统锤，讓我們師生間的感情又加深了一層毛俏，難怪學(xué)生們的畢業(yè)留言也會為我留有一席之地。
? ? ? ? 總之饲窿，教學(xué)是一門科學(xué)煌寇，它需要我們?nèi)ヌ剿鳎唤虒W(xué)是一種藝術(shù)逾雄，它需要我們?nèi)?chuàng)造阀溶。作為教師，教書育人我們責無旁貸鸦泳；作為小學(xué)英語教師银锻，提高英語教學(xué)質(zhì)量我們義不容辭。在今后的教育教學(xué)工作中做鹰，我會一如既往地不忘初心击纬，潛心教育，爭取下一次的精彩钾麸！
