文/張俊華
? ? 為打造愛(ài)讀書、愛(ài)創(chuàng)新牍汹、愛(ài)實(shí)踐的高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍，2022年11月17日位仁，宜賓五中組織學(xué)校骨干教師們?cè)趯W(xué)校五樓會(huì)議室開(kāi)展讀書交流活動(dòng)》阶担活動(dòng)中聂抢，骨干教師們紛紛分享自己閱讀心得√闹冢活動(dòng)在感動(dòng)琳疏、溫馨、激勵(lì)中進(jìn)行闸拿，參與的老師用心傾聽(tīng)空盼，用心感悟。
? ? ? 校長(zhǎng)龍?jiān)品窒韼w好的教育》強(qiáng)調(diào)：“好的教育應(yīng)該培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者新荤、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者揽趾、問(wèn)題解決者、優(yōu)雅生活者……”學(xué)校和教師的責(zé)任重大苛骨，我們要為學(xué)生終身發(fā)展而負(fù)責(zé)篱瞎，應(yīng)努力變革育人方式，心無(wú)旁騖堅(jiān)持改革痒芝，滿足學(xué)生的個(gè)性需要俐筋，因材施教，循序漸進(jìn)严衬，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做相結(jié)合澄者，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、多樣發(fā)展请琳，具有健全而優(yōu)秀的人格粱挡。
? ? ? ? 分管教學(xué)工作的校長(zhǎng)鄧真彬分享《歲月如歌》，深深地為教育家于漪老師的高尚師德俄精、高超的教育藝術(shù)抱怔、對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的熱愛(ài)所感動(dòng)。
? ? ? 分管德育工作的校長(zhǎng)杜根明閱讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》后獲得了：“明者因時(shí)而變嘀倒，知者隨事而制”的教育教學(xué)和管理智慧屈留。
? ? ? 教務(wù)處主任劉生文分享《揚(yáng)鞭策馬局冰，風(fēng)雨兼程一解放軍為什么能贏》，以回顧共產(chǎn)黨創(chuàng)業(yè)的艱辛歷史灌危，聯(lián)系到當(dāng)前工作實(shí)際提出只有持續(xù)努力實(shí)施綜合課改康二，團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助勇蝙、共同作戰(zhàn)沫勿，才能堅(jiān)守并提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。
? ? ? 辦公室主任胡曉潔分享閱讀《不跪著教書》的感想是：教師要有視野的寬度味混、知識(shí)的厚度产雹、思想的深度才能有獨(dú)立的人格，才能給學(xué)生良好的示范翁锡，才能教會(huì)學(xué)生用智慧去懷疑蔓挖，去判斷，去立論馆衔，去創(chuàng)新瘟判。教師要有執(zhí)著的教育追求和高超的教育智慧，才能用情感溝通情感角溃，智慧啟迪智慧拷获。
? ? ? ? 周喜老師分享讀《體育教學(xué)》的感想，他認(rèn)為體育教學(xué)要更多開(kāi)展探討性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)减细，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地感受成功的體驗(yàn)匆瓜，獲得健身的經(jīng)驗(yàn)。譚靜老師讀《歲月如歌》感受到生命與使命同行未蝌。李進(jìn)春老師分享《世界文明史》的讀書心得陕壹、德育處副主任王小春分享《<2022版初中新課程標(biāo)準(zhǔn)>》的心得與思考 》，周曉紅老師分享巜2022年英語(yǔ)新課標(biāo)關(guān)鍵詞解讀》树埠，唐勝蘭老師分享《讀<英語(yǔ)閱讀教學(xué)與研究>有感》糠馆；姚鳳老師分享《<課堂上聽(tīng)不到的化學(xué)傳奇>有感》都從本學(xué)科教學(xué)角度提出更多的思考和感悟。
? ? ? 這次學(xué)校舉行的骨干教師讀書分享活動(dòng)怎憋，展示了骨干教師們讀書成果又碌，達(dá)到了交流共享，互促共進(jìn)绊袋，示范引領(lǐng)的作用毕匀。今后，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng)癌别，讓讀書成為一種習(xí)慣皂岔，讓老師們共享讀書的快樂(lè)。在閱讀中尋找靈感展姐，在閱讀中超越自我躁垛，在交流中啟迪智慧剖毯，在實(shí)踐中成就更優(yōu)秀的自己。
