2019年2月28日星期四胁孙，我在上午第四節(jié)課帶領(lǐng)著孩子們參加了阿福童財商課的進(jìn)階課第一節(jié)課唠倦，孩子們上學(xué)期在牟林老師的帶領(lǐng)下上完了初級課，對這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣涮较，所以聽我說要上阿福童財商課冕茅，都興奮的不得了。我讓孩子們布置了黑板漓穿，大家都爭搶著進(jìn)行著坷衍，不一會兒就畫好了，我們打開了一體機(jī)苫亦，播放課程回顧毛肋。
這節(jié)課是由大王老師帶領(lǐng)孩子們來學(xué)習(xí)的，只見大王老師向我們播放了兩個廣告的視頻屋剑，并提出了問題：“你見過廣告嗎润匙？你喜歡廣告嗎？為什么唉匾？”孩子們紛紛舉手訴說著自己的見聞孕讳，表示不喜歡看廣告，主要是因?yàn)橛绊懣措娨暪?jié)目巍膘，廣告的時間太長了厂财。這時屏幕上其他學(xué)校的孩子們也表示不喜歡，并說出了理由峡懈。
接著大王老師又向孩子們展示了三幅圖片璃饱，讓孩子們仔細(xì)觀察，猜猜看是做什么的廣告肪康。剛開始荚恶，孩子們沒有猜出來撩穿，也沒有什么特別的想法，隨著其他學(xué)校的學(xué)生與大王老師的交流谒撼，逐漸找到了圖片中的共同點(diǎn)：第一幅圖是一個人撅著屁股食寡，他后面的小狗蹲坐在身后，兩只耳朵都飄了起來廓潜。第二幅圖是個外國的老爺爺也撅著屁股抵皱，他身后的大蛋糕上的蠟燭給吹滅了，最可笑的是坐在沙發(fā)上的老奶奶茉帅，一副驚訝的眼神叨叙，這是太搞笑了。第三幅圖是一個人彎腰身后的孩子正在吹泡泡堪澎，卻被一股氣吹偏了擂错。
孩子們紛紛來到屏幕前看著有趣的圖片，都被其中的人物形象都逗樂了樱蛤，看著孩子們那樣興致勃勃的樣子真是搞笑钮呀。
大家都紛紛模仿起了圖片中的人物表情，做著各種有趣的表情昨凡，逗得其他同學(xué)都笑了起來爽醋。
我問大家：“這三幅圖片是給什么做廣告的呢？說說為什么便脊÷焖模”孩子們紛紛舉起手來，有的說是瀉藥哪痰，有多說是胃藥遂赠，還有的說是洗發(fā)水，真是五花八門晌杰，無奇不有跷睦，孩子們真是腦洞大開，眾說紛紜肋演，爭論不休抑诸。后來，大家急切著等待著大王老師的答案爹殊，最后終于等到了蜕乡，原來是管胃腸的藥品。哈哈哈梗夸，很多猜對的同學(xué)都露出了滿意的笑容异希。
“原來廣告也這么有趣”，孩子們不自覺的說著。是啊称簿，連我也沒想到，原來廣告也這么有趣惰帽，這節(jié)財商課憨降，讓我學(xué)到了很多。大王老師利用兩個常見的視頻廣告和三幅圖片廣告進(jìn)行了對比该酗，是孩子們對廣告有了認(rèn)識授药，產(chǎn)生了濃厚的興趣，為學(xué)習(xí)活動創(chuàng)建了很好的情境呜魄，取得了良好的教學(xué)效果悔叽。大王老師與孩子們親密的互動也是值得我學(xué)習(xí)的，在以后的教學(xué)中爵嗅，我也要從孩子們的興趣出發(fā)娇澎，努力創(chuàng)設(shè)一些讓孩子們感興趣的教學(xué)情境，與大家親密友好的交流睹晒，這樣讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識趟庄。這節(jié)課我認(rèn)為孩子們的觀察能力，分析能力伪很，表達(dá)能力都得到了鍛煉戚啥，收獲滿滿，都盼望下次課程的早日到來锉试！
