D11
今天囱稽，在媽媽的建議下，優(yōu)憂同意去參加了書法班二跋，第一次上課战惊，一個半小時的時間，除了喝水同欠、上衛(wèi)生間样傍，他沒有休息，一直在寫……
一節(jié)課下來铺遂，一個本子幾乎快寫完了衫哥，放學(xué)回家的路上，媽媽蹲下來襟锐，很鄭重地對他說：優(yōu)憂撤逢，在寫字這件事上，媽媽是有一些擔(dān)心的粮坞，謝謝你蚊荣，愿意主動來學(xué)習(xí)書法，并且這么積極主動莫杈，讓媽媽非常安心互例，謝謝你！
優(yōu)憂非常驚喜地對我說：媽媽筝闹，你知道嗎媳叨，以前，捺我都不會頓筆关顷，現(xiàn)在我終于會寫啦糊秆！
聽到他的表達，感受著议双，他享受其中的樣子痘番，瞬間被他感動啦！感覺特別溫暖！
D12
和孩子在一起汞舱，努力地站在他的角色去想伍纫，去體會。
當(dāng)自己焦躁不安的時候昂芜，一定別忘記切換到他的角色翻斟，這樣，可能問題就會解決了吧说铃！
這是，幾天來嘹履，我對自己的提醒……
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)腻扇，家長發(fā)生轉(zhuǎn)換，孩子就會發(fā)生變化……
學(xué)習(xí)
放學(xué)砾嫉，在姥姥家寫了一些老師布置的字幼苛，但是，留了三行沒有寫焕刮。去上外語課時舶沿，美滋滋地向好朋友“炫耀”自己寫了好多好多的字……
晚上，上完外語課配并，回到家括荡，有點晚了。優(yōu)憂開始寫作業(yè) 溉旋，已經(jīng)困的不行的小優(yōu)畸冲，對媽媽說：我想睡覺，但是观腊，我這些是不是還得寫完……
媽媽說：恩邑闲，今天如果困了，咱們就睡吧梧油，然后苫耸，咱們明天再寫！
優(yōu)憂意識到儡陨，事情早晚都是自己的褪子，早晚都要寫，于是，堅持把老師布置的一頁紙以及數(shù)字寫完，并且鬼佣，在寫拼音的時候枣接，當(dāng)媽媽告訴他，“d”的正確寫法后盹舞，他能夠及時地調(diào)整，并且越寫越好……
就這樣泽西，看到他放下不安晃痴，耐心的寫残吩，他的那股情緒，在媽媽平和的態(tài)度下倘核，一點點地發(fā)生變化泣侮，并且，他愿意接納媽媽的指導(dǎo)紧唱，并獲得一點點的進步活尊，在他完成作業(yè)時，媽媽由衷地對他說：做你的媽媽真幸福漏益！他也告訴我蛹锰，做你的兒子，也很幸福绰疤！
真的是铜犬，你安了，世界就安啦轻庆！當(dāng)我決定癣猾，無論他在什么程度，無論他在這個程度待多久余爆，我都遠陪著他時纷宇，我發(fā)現(xiàn)，一切都那么的美好蛾方，我看到的都是他的努力與美好……
校園生活
在上外語課的路上呐粘，仿佛是我們的特殊時光，我們聊天转捕、交流他在學(xué)校的事情作岖，他的小心思、小喜悅五芝，愿意和我分享痘儡，講給我聽，聽著他喜悅地說枢步，在學(xué)校發(fā)生的好多事情沉删，還有很小伙伴們的故事，媽媽覺得醉途，真的是無比的幸阜澹……
經(jīng)過了兩周的時間，媽媽由雞飛狗跳隘擎，漸漸地轉(zhuǎn)化為平心靜氣殴穴，兒子有最初的排斥，漸漸地和我越來越親密，昨天采幌，當(dāng)我問優(yōu)憂：如果有機會給你換一個媽媽劲够，你要不要換，優(yōu)憂問我休傍，這個媽媽學(xué)習(xí)正面管教嗎征绎？我回答道：這個不確定，隨機的磨取。優(yōu)憂答：那還是不換了人柿、不換了！
未來的路那么長忙厌，和兒子就這樣慢慢成長顷扩、慢慢成長……
