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? ? ? ? ? 按道理來(lái)說(shuō)，小張拿到中學(xué)教師資格證嚼酝，就萬(wàn)事大吉浮还，高枕無(wú)憂了！可是闽巩，一到暑假钧舌，各種假期又鋪天蓋地的撲面而來(lái)担汤！這時(shí)的小張，可沒(méi)有剛畢業(yè)那會(huì)傻了洼冻，再也不會(huì)爭(zhēng)著去這培訓(xùn)那培訓(xùn)了崭歧。實(shí)在推辭不過(guò)，才去應(yīng)付下差使撞牢！有一年攤派的太多率碾，小張一是應(yīng)顧不暇，二是囊中羞澀（一月工資只有六百多屋彪，不算學(xué)費(fèi)所宰，光吃住就得一千多），居然“雇”人去學(xué)習(xí)畜挥，以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)完結(jié)此事仔粥！自此以后，小張對(duì)各種培訓(xùn)是深?lèi)和唇^蟹但！能躲則躲躯泰！
? ? ? ? 時(shí)代的春風(fēng)雖然來(lái)得遲，但好歹是吹到了小張身邊华糖！那些浪費(fèi)光陰浪費(fèi)金錢(qián)浪費(fèi)生命的培訓(xùn)終于被歷史終結(jié)麦向！小張遇見(jiàn)了“陽(yáng)光師訓(xùn)”，遇見(jiàn)了“名師大篷車(chē)”缅阳，遇見(jiàn)了“國(guó)培計(jì)劃”……這些實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)，重燃了小張學(xué)習(xí)的激情景描！
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)中十办，遇見(jiàn)了曾靜老師，并加入到了她的團(tuán)隊(duì)超棺！在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里向族，小張認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的人兒。在他們面前棠绘，小張自慚形穢件相，覺(jué)得自己就是個(gè)又聾又啞之人。要強(qiáng)的小張是不甘人后的啊氧苍，于是又開(kāi)始瘋狂的學(xué)習(xí)夜矗！學(xué)什么？怎么學(xué)让虐？曾靜老師給小張指明了方向：多讀書(shū)紊撕，多寫(xiě)作！
? ? ? ? 讀書(shū)好辦赡突，“寫(xiě)”之一字實(shí)在太難对扶！曾老師說(shuō)：“不急区赵，慢慢來(lái)！”在這慢慢來(lái)的過(guò)程里浪南，小張由絞盡腦汁到向閨密求救笼才，終于從“搜索枯腸而不可得”走向了“文思泉涌，筆下生花”（當(dāng)然络凿，有些夸張）骡送。
? ? ? ? 認(rèn)識(shí)了這些優(yōu)秀的人兒，小張的人生“格局”也在變大喷众，她想進(jìn)步各谚，她想優(yōu)秀，她想與團(tuán)隊(duì)里的伙伴們并肩站立到千！
? ? ? 于是小張珍惜一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)昌渤，只為充實(shí)自己，提高自己憔四，縮短與大家的距離膀息。學(xué)習(xí)的規(guī)格一次比一次高，小張的視野也越來(lái)越開(kāi)闊了赵！她的世界里有了余映潮潜支，有了王君，有了丁衛(wèi)軍柿汛，有了肖培東……小張感覺(jué)到自己是多么的渺小冗酿，渺小到了塵埃里！原來(lái)這么多年络断，自己一直是只井底蛙裁替，從未跳出過(guò)井口！這是多么可怕的一件事情懊脖俊弱判！
? ? ? ? 安逸了好久的小張?zhí)ど狭俗蕴脱惨デ髮W(xué)的道路！一路上锥惋，只聽(tīng)見(jiàn)小張高呼：“生命不息昌腰，學(xué)習(xí)不止！”
? ? ? ? 寫(xiě)在最后
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? ? ? ? ? 特別鳴謝小張爸媽的無(wú)私付出膀跌！
? ? ? ? ? 特別鳴謝小張舅舅的人生牽引遭商！
? ? ? ? ? 特別鳴謝曾靜老師的指導(dǎo)鼓勵(lì)！
