古人云：以銅為鏡可正衣冠，以史為鏡可見興衰，以人為鏡可知得失欠啤。我也有這樣三面鏡子荚藻，它們幫助我習(xí)方法，守初心洁段，指方向应狱，讓我在平凡的教育之路上步步耕耘，慢慢成長眉撵！

初為人師侦香，因為沒有經(jīng)驗，也不懂得如何與孩子打交道纽疟，我的第一堂課上得一塌糊涂罐韩。孩子們滿教室跑，此起彼伏的打鬧聲污朽，掩蓋了我強撐的獨角戲散吵，那節(jié)課最終以武力鎮(zhèn)壓而告終。有人說：孩子的世界很簡單蟆肆，她們喜歡哪個老師矾睦，就會喜歡上哪個老師的課。如何讓他們喜歡上我呢炎功？我苦苦思索著枚冗。直到有一天下課，我們班的“小淘氣”突然沖進辦公室蛇损，興奮的對我說：吳老師赁温，我今天好開心呀！我問為什么呀淤齐，她說：因為你今天笑著走進教室的呀股囊，我們都好喜歡今天的你！我忽然意識到更啄，恰恰是因為自己的焦慮稚疹，拉開了我與孩子們的距離。從此祭务，笑對學(xué)生成了我的教育準(zhǔn)則之一内狗。上課到精彩之處時，我們一起開懷大笑义锥，下課來辦公室聊天時其屏，我們一起談笑風(fēng)生，帶著孩子們做游戲時缨该，我們又一起嬉笑打鬧。慢慢的川背，孩子們越來越喜歡我贰拿，我們的課堂氛圍也越來越好蛤袒。上周，我們學(xué)習(xí)比喻句膨更。有個孩子說到：吳老師的笑容像太陽妙真。另一個孩子說：主體和喻體之間得有相似點呀！一群孩子急匆匆的搶答：溫暖呀荚守！是溫暖呀珍德！吳老師的笑容像太陽一樣溫暖！繼而矗漾，全班哄堂大笑锈候，我也笑了！多么可愛的小鏡子們呀敞贡，照出了我的不足泵琳，也映出了我的幸福！

我是非師范專業(yè)畢業(yè)的老師誊役，還是別人口中教語文的美術(shù)老師获列。初上講臺時，我常常覺得腹中羞澀蛔垢，捉襟見肘击孩。記得有一次，同年級教語文的唐老師突然來聽我上課鹏漆，我不知道自己是如何稀里糊涂熬完四十分鐘的巩梢，課后我請她評課，她只字未提課堂甫男，只非常禮貌且友好地鼓勵我：吳老師且改，會越來越好的！路漫漫其修遠兮板驳，為了盡快適應(yīng)崗位又跛，站穩(wěn)講臺。打那以后若治，我把昨天的自己當(dāng)作一面鏡子慨蓝，常常反思，時時追問：今天的我應(yīng)該往哪里再奮進一步端幼？三年來礼烈，我專研教材教輔資料，觀摩課堂紀(jì)實錄像婆跑，加班加點是常態(tài)此熬。參加各類培訓(xùn)，求教名師大師，求知學(xué)習(xí)是常態(tài)犀忱。同時募谎，為了更好的引領(lǐng)孩子們走進我的語文課堂，我?guī)е⒆觽內(nèi)ス糯鷷畎滓趸恪⒁姸鸥κ活I(lǐng)著孩子們?nèi)ビ^神州美景、品中華美食搀庶；陪著孩子們?nèi)ネ捁适吕飵椭┲腴_店拐纱、看青蛙賣泥塘；變身演戲更是常態(tài)哥倔。不僅如此秸架，我利用假期自學(xué)自考了普通話二甲證書、湖南師范大學(xué)漢語言專業(yè)學(xué)歷未斑，并記錄下日常教育教學(xué)心得與故事五萬余字咕宿，只想離傳說中的語文老師更近一步！千淘萬淘雖辛苦蜡秽，吹盡狂沙始到金府阀，上學(xué)期，學(xué)校語文教研組教學(xué)研討時芽突，我主動請纓上了公開課试浙，獲得了大家的一致認可，唐老師說：對比兩年前第一次聽你上課寞蚌，現(xiàn)在的你已經(jīng)不是教美術(shù)的語文老師了田巴，你就是一名語文老師！這一句肯定挟秤，讓我體會到用汗水澆灌出來的成長壹哺，真甜！

成長路上的第三面鏡子便是我身后這個強大而優(yōu)秀的團隊艘刚。尤記得教師招聘考試時管宵，青澀的我在黑板上懵懵懂懂的寫下誓言：不忘初心，砥礪前行攀甚！當(dāng)時并不理解其中含義箩朴，直到我加入到土龍學(xué)校這個團結(jié)奮進的大家庭里，我才知道什么是真正的教育人秋度。年邁的吳概平老師炸庞，已到退休年齡，多種疾病纏身荚斯，需要長期服藥埠居，本可以在家休養(yǎng)身體的他查牌，卻因為學(xué)校的需要仍舊拖著孱弱的身體堅守在三尺講臺上。老驥伏櫪拐格，鞠躬盡瘁僧免，他讓我知道什么叫不忘初心！英語名師黃玲老師捏浊，是第一批特崗教師，身邊的同事來了又走撞叨，只有她從未離開金踪，在土龍一扎根就是十一年。她多次放棄進城的機會牵敷，遠離家鄉(xiāng)胡岔，堅守在鄉(xiāng)村教育的陣地上。以校為家枷餐，愛生如子靶瘸，她讓我知道什么叫不忘初心！九零后青年教師王泳毛肋，參加工作以來怨咪，所教授科目期期第一。人前的優(yōu)秀润匙，背后卻是她不為人知的付出诗眨。新婚后不久，她因工作勞累過度孕讳，接連失去兩個孩子匠楚，身體也落下病根。但她仍舊堅守在教育的第一線厂财，即便是長期需要治療芋簿，她也從未缺過一次崗，從未放棄過一個學(xué)生璃饱。拼命三娘与斤，常勝將軍，她讓我知道什么叫不忘初心帜平！我們的校長常常說：一枝獨秀不是春幽告，一人優(yōu)秀不算優(yōu)秀，只有我們所有老師都成長為一顆參天樹裆甩，學(xué)校才會桃李芬芳冗锁，春色滿園！正因為有如此凝聚人心的校長帶領(lǐng)嗤栓，有如此愛崗敬業(yè)的同事鞭策冻河，在教育的海洋里箍邮，我從來不曾迷失方向！

教書三年叨叙，我對教師這一職業(yè)的認識也越來越清晰锭弊，我們渺小平凡，卻有著“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”的期待擂错；我們樸素清貧味滞，卻有著“春蠶到死絲方盡 ，蠟炬成灰淚始干”的情懷钮呀。我們立于山野剑鞍，用慈愛守護純真，用智慧孕育成長爽醋，用真誠開啟心靈蚁署，用希冀放飛理想，用無悔的青春托起明天的太陽蚂四！