用知識付費的邏輯解決學(xué)科學(xué)習(xí)的問題。現(xiàn)在孩子非常忙空扎,也非常累藏鹊,負(fù)擔(dān)非常重,壓力非常大转锈。孩子的時間不夠用盘寡,家長和孩子都希望能有效利用孩子零碎的時間,但是同時又不希望孩子過于痛苦和緊張撮慨。因此需要給他們一種好的“輕學(xué)習(xí)”的體驗竿痰,讓他們在想要學(xué)習(xí)的時候不會因為產(chǎn)生畏難情緒而望而卻步。讓“不那么累的學(xué)習(xí)”幫助他們利用碎片化的時間來提升學(xué)習(xí)成績甫煞。
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