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有些人憑直覺(jué)做選擇，我有時(shí)也是套像。
戀愛(ài)中的女孩告訴男孩酿联，
“我感冒了《峁”
“哦贞让，一定要多喝開(kāi)水！”
女孩這回生氣了柳譬，
“喝開(kāi)水喳张，喝開(kāi)水，光知道喝開(kāi)水美澳，灌黃鼠呀销部！”
跑友熱情地向我打招呼，
“最近跑步了沒(méi)人柿？”
“最近沒(méi)顧上柴墩。”
“還是堅(jiān)持鍛煉好呀凫岖！”
他好心鼓勵(lì)并提示我。
可是逢净，他不知道哥放，我近期安排是歼指，周末跑一次10公里，周內(nèi)每天早上騎行5.8公里甥雕，然后打兩套陳式太極踩身，每天快走上萬(wàn)步，拉伸拔筋社露、站樁活胯等還不算數(shù)挟阻，于健身而言，活動(dòng)量足夠了峭弟。跑步只是鍛煉的方式之一附鸽，也許在這位跑友的眼里，所謂鍛練就是跑步瞒瘸，沒(méi)跑步就是沒(méi)鍛練坷备。
還有個(gè)朋友，某一日突然良心發(fā)現(xiàn)情臭，一時(shí)心血來(lái)潮省撑，也來(lái)個(gè)“放開(kāi)腿、管住嘴”俯在，決定健身竟秫。他立馬發(fā)微信圈在打聽(tīng)，附近哪家健身房辦卡便宜跷乐，我要健身啦鸿摇！要健身就必須去健身房呀，那操場(chǎng)跑步不是健身么劈猿？
很長(zhǎng)的一段時(shí)間里拙吉，一說(shuō)到學(xué)習(xí)，我就把書(shū)一夾揪荣，找個(gè)安靜的地方筷黔，邊看書(shū)、邊劃重點(diǎn)仗颈、邊摘錄佛舱。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀挨决，學(xué)習(xí)就是讀書(shū)请祖。
以上所有的做法和想法背后，都隱藏著一種思維脖祈，即線狀思維肆捕。這種思維，通常歸因只有一個(gè)原因盖高，解決問(wèn)題只有一個(gè)辦法慎陵，預(yù)測(cè)未來(lái)只有一種結(jié)果眼虱。
由于這種思維方式垂手可得，又不費(fèi)神席纽，還不麻煩捏悬，簡(jiǎn)單粗暴易執(zhí)行，因此在生活中時(shí)時(shí)润梯、處處可見(jiàn)过牙。
這種思維方式有什么不好呢？線狀思維通常是憑直覺(jué)來(lái)決策纺铭，易被表面現(xiàn)象蒙蔽寇钉，撞不倒南墻不回頭，直到親歷頭破血流才肯罷休彤蔽，易陷入低效率的勤奮陷阱摧莽，往往事倍功半，總而言之顿痪，思考缺乏深度镊辕。
深度思考是什么樣的思考呢？深度通常是指透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)蚁袭，是多維度的思考征懈。
那么什么是維度呢？從哲學(xué)角度揩悄，是人們觀察卖哎、思考與表達(dá)某事物的“思維角度”，簡(jiǎn)稱維度删性。
有些資料將思維描述為五種亏娜，一是零維蕴坪，如興奮點(diǎn)搜锰，痛點(diǎn)。
二是一維彬檀，類(lèi)似于線巴帮，或稱線性思維溯泣，如一因一果，“天雨雪榕茧，地濕滑垃沦，慎駕駛”。以上例子也全是用押。
三是二維肢簿，類(lèi)似于面，一分為二看待問(wèn)題，如“世界這么大译仗，想去看看”抬虽，要不要辭職官觅？利是什么纵菌？弊又是什么？投資投機(jī)時(shí)休涤，貪婪著收益咱圆，也恐懼著風(fēng)險(xiǎn)。
四是三維功氨，類(lèi)似于體序苏。如本次投票選舉領(lǐng)導(dǎo)人，贊成的人都會(huì)是哪類(lèi)人捷凄，他們是什么主張忱详？反對(duì)的人有哪些群體，他們的訴求是什么跺涤？中立的人有多少匈睁，為什么選擇了中立？如果從三個(gè)方面方析桶错，針對(duì)不同群體的訴求航唆，制定不同的政策和方案，勝算的概率就要大很多院刁。如果只考慮一維糯钙，在支持著群體中宣傳，帶不來(lái)增量的選票退腥；若只在反對(duì)者中宣導(dǎo)任岸，往往亊倍功半；所以通常的策略是狡刘，保證支持者享潜，爭(zhēng)取中立者，兼顧反對(duì)者颓帝。
五是四維米碰，就是體再加上時(shí)間維度了。
還有沒(méi)有更多的維度呢购城？有吕座，在科學(xué)家眼里，維度已經(jīng)是十八維了瘪板。
我們每天的學(xué)習(xí)吴趴、思考、成長(zhǎng)過(guò)程侮攀，實(shí)際上就是構(gòu)建多維的思維模式的過(guò)程锣枝。
怎么樣才能鍛煉多維思考呢厢拭？從哪里做起呢？我有摸索出三個(gè)辦法撇叁，當(dāng)然是邊踐行邊打磨供鸠，跟大家分享下。
1陨闹、學(xué)學(xué)邏輯思維楞捂。
11、掌握邏輯架構(gòu)趋厉。譬如說(shuō)《金字塔原理》中介紹的架構(gòu)寨闹，自上而下，第一層級(jí)結(jié)論先行君账；然后是第二層級(jí)觀點(diǎn)繁堡，觀點(diǎn)之間平行并列或遞進(jìn)串聯(lián)；接著第三層級(jí)論據(jù)支撐乡数，不同的論據(jù)之間再釆用并列或串聯(lián)椭蹄。還可以有第四層級(jí)分論據(jù)再充分論證。
12瞳脓、建立準(zhǔn)確清晰的概念塑娇。概念、判斷和推理是邏輯的三個(gè)形式劫侧。李笑來(lái)在專欄中常講埋酬，要在頭腦中建立準(zhǔn)確、清晰烧栋、必要時(shí)概念写妥，以及諸多概念之間要有關(guān)聯(lián)。建立并關(guān)聯(lián)越來(lái)越多的概念审姓，這是判斷準(zhǔn)確珍特、推理嚴(yán)密是前提和基礎(chǔ)。
邏輯正確魔吐，就是要符合邏輯規(guī)則扎筒，我正在讀《形式邏輯》這本高校教材，一點(diǎn)點(diǎn)為我?上邏輯這門(mén)必修課酬姆。
2嗜桌、拆書(shū)拆文章看結(jié)構(gòu)。即就是說(shuō)每讀一本書(shū)辞色，或看一篇文章骨宠，甚至一段文字，研讀一下組織架構(gòu)。能看透架構(gòu)层亿，就容易看到本質(zhì)桦卒。之前我也寫(xiě)過(guò)文章“搭邏輯架構(gòu)，寫(xiě)嚴(yán)謹(jǐn)文章匿又，讀這本書(shū)就夠了”方灾，這本書(shū)就是《透過(guò)現(xiàn)象看世界》。 自從看了這本書(shū)琳省，我總有一種拆開(kāi)文章看結(jié)構(gòu)的沖動(dòng)迎吵，也喜歡畫(huà)成思維導(dǎo)圖的模樣躲撰≌氡幔“在手里拿著錘子的人眼里，滿世界都是釘子”拢蛋，這也是一維的思考桦他。拆解得越多，并且掌握的工具越多谆棱，思考維度自然會(huì)越多快压。
3、通過(guò)寫(xiě)作垃瞧，練習(xí)各種套路模蔫劣，熟練掌握并嵌套運(yùn)用。
我在《看成甲如何介紹一本書(shū)》一文中有發(fā)現(xiàn)三種嵌套的小套路个从，感興趣可以查看脉幢。
下面介紹一種贊美別人的套路，即“感受-事例-差別”嗦锐。如“小王嫌松，你太厲害了！微信中步行排名你經(jīng)常排第一奕污。有一個(gè)周末萎羔，我爬了趟山下來(lái)，心想這回應(yīng)該能占個(gè)第一了吧碳默，結(jié)果晚上一看贾陷，仍在你后面，這比不上就是比不上嘱根！”
有些人拒絕套路髓废，認(rèn)為文章應(yīng)該有感而發(fā)，這也沒(méi)有錯(cuò)儿子。但從另外的維度看瓦哎，兩者卻是相互依存的。萬(wàn)丈高樓平地起，相同的都是必須依靠框架結(jié)構(gòu)蒋譬，不同的是內(nèi)外的個(gè)性的裝飾風(fēng)格割岛。
多維思考，就是深度思考犯助。每多一維度的思考癣漆，就會(huì)增加思考的一層深度。路漫漫其修遠(yuǎn)兮剂买，吾將上下而求索惠爽！
