這年頭興起定什么小目標，比如王健林的“先賺他一個億提针！”正當舉國歡慶元旦命爬，出游或團聚的日子，熊孩子也在新年定了個小目標关贵，比如“從燒一棵樹開始遇骑，然后再燒派出所所長的房子！”
話說玩火當日，兩個熊孩子炭剪，一男一女练链，女娃為主腦，出計劃謀奴拦，怎么買打火機媒鼓，怎么跑去小區(qū)樹下枯葉叢，放火燒葉。由于天氣干燥绿鸣，這把火一放出去疚沐，就越燒越旺，一直爬上了樹梢潮模，繼而烽火欲連天亮蛔，旁邊二樓的房子，窗簾幾乎燒著擎厢，故驚覺了某派出所所長究流。緊急撲火之后，逮住了個小兔崽兒动遭，女娃趁慌亂之時芬探，已伺機逃跑。當是時厘惦，旁人再三拷問小男娃偷仿，誓死不供認。今日師長又再三詢問宵蕉，論述多有錯漏炎疆，全校普查認人，查出一干人国裳，平常有燒老鼠洞，燒東西的習慣全跨，此事卻絲毫無果缝左。無奈之際，只得去小區(qū)認人浓若。最后終于找到了渺杉，但女娃母親似乎裝作不知情，并且看也不大正常挪钓。詢問女娃的名字是越，直接忽視，拽拽地扭頭轉向客廳碌上。然后倚评，兩娃相互指責，互推責任馏予，雙方家長天梧，亦信自家娃娃，決不作此事態(tài)霞丧。無果呢岗，只得先折返。
道別關門之后，屋內(nèi)立刻響起刺耳的罵聲后豫，繼而又響起頂嘴的罵聲悉尾，整一棟樓，在這罵聲中挫酿，顯得格外安靜构眯。那小男孩處境，亦好不到哪去饭豹。據(jù)說父母離異鸵赖，父親不知蹤影，母親神龍見首不見尾拄衰，終日只有爺爺幫忙帶著它褪，父母雙方對娃處在極度放養(yǎng)狀態(tài)。如此環(huán)境下生存的孩子翘悉，又怎么能健康快樂成長呢茫打？唉！其次妖混，那什么派出所所長老赤，也太小氣了吧。如何把握好制市，讓孩子在此事中不會因此而受到傷害抬旺，又很難定奪了。教育啊教育祥楣！
再而想到清早开财，一女娃哭鬧著不愿上課，問及原因误褪，女娃在做練習卷時责鳍，母親喊去洗澡，女娃不去兽间。放假三天历葛，拖延癥病發(fā)，未完成作業(yè)嘀略，做到十點半恤溶，但一半作業(yè)也還沒完成，母親一來氣屎鳍，就把卷子撕爛宏娄，還狠狠地揍了一頓。孩子于是賭氣逮壁，說再也不讀書了孵坚。死活不肯來校粮宛，父親載一遍，不愿進校門卖宠，載回家巍杈，說要爺爺送。爺爺送來扛伍，還是不肯進班上課筷畦，怎么哄都不聽。爺爺走后刺洒，她也跟著跑了鳖宾。當然，她是跑不出校門的逆航。但躲在廁所里鼎文，害我找了老半天。安撫之后因俐，與孩子拇惋，與孩子爺爺，與其母親抹剩，三人進行溝通撑帖，了解事情的始終。
事情最后雖然解決了澳眷，但對于以上這樣不懂教育胡嘿，又沒啥文化的家長，無比頭疼钳踊≡钇剑可憐孩子，卻又無能為力箍土。一個人的出生環(huán)境，人沒辦法自主選擇罐监。一個人最終長成什么樣子吴藻，家庭教育的影響，真的很重要弓柱！孩子簡直就是父母的鏡子沟堡，照出的都是父母教育的優(yōu)缺點。學校矢空，充其量只起到是輔助教育的作用航罗。對于那些家庭問題嚴重的娃，講真屁药，有心而無力爸嘌！
另一方面，真要感激親愛的母親大人复亏，雖然文化不高趾娃，卻是極其聰慧開明。對我們的影響缔御，還算是極正面的抬闷，在成長路上，使得我們少走了許多彎路……
