由于轉(zhuǎn)系到軟件學(xué)院拌喉，我的大學(xué)有了涇渭分明的兩個階段 – 前半個階段是對所學(xué)專業(yè)極為失望故而拼命學(xué)英語想抓住一根救命稻草吨掌，后半個階段是這根稻草是抓住了灸姊，卻發(fā)現(xiàn)池塘里面全都是食人魚父叙，于是每天比高三有過之而無不及的拼命徙垫，試圖不要被殘酷的競爭吞噬。
我 說這種拼命比高三有過之而無不及絕對不只是一種修辭而已昔字。高三雖然苦爆袍，但我知道我是優(yōu)秀的首繁，因此有著“自反而縮雖千萬人吾往矣”的氣魄作郭。轉(zhuǎn)到軟件學(xué)院之 后，我就像比賽前夜看了山王工業(yè)比賽錄像的湘北籃球隊一樣弦疮，信心突然全部崩潰夹攒，徹底迷失了自己。
我清楚得記得開學(xué)的第一周的時候胁塞，幾乎所有的同學(xué)都已經(jīng)在 討論關(guān)于虛函數(shù)表或者指向指針的指針時咏尝，我則還在對著manual一步一步安裝visual studio然后小心翼翼地敲打出生平第一個”hello world”，緊接著在隨堂進行的測驗當中啸罢，面對那道“請用C++實現(xiàn)一個虛數(shù)四則運算程序”時编检，我一個人弱弱的舉起手問道：“老師，什么是虛數(shù)扰才？”
電路設(shè)計匯編語言離散數(shù)學(xué)操作系統(tǒng)這些課程對我來說本來已算是天書了允懂，而為了彌補轉(zhuǎn)系前損失的時間，校方又加快了教學(xué)進度衩匣，于是我發(fā)現(xiàn)即便是自己拿出刺刀 見紅的勁頭也無法跟上他人的學(xué)習(xí)節(jié)奏蕾总，而從小到大已經(jīng)習(xí)慣了優(yōu)秀的我面對這種落差絕對無法容忍。焦慮之后琅捏，我發(fā)誓要在“時間和精神”上超越自己生百，并像那個 永遠驕傲永不認輸?shù)馁悂喨送踝右粯樱_始了自己苦行僧般的修煉歲月柄延。
寫過程序的人都知道一個事實：一旦當你開始調(diào)試代碼的時候蚀浆，你就進入了一個完全不同的宇宙維度，而時間在這里遵循著不同的物理規(guī)律。所以每天若能在凌晨三點前爬到床上對我來說絕對算是一種奢侈市俊。而翌日早晨則要為了珍惜每一秒的睡眠時間杠输，不惜八點五十起床九點準時蓬頭垢面地出現(xiàn)在教室里 – 反正全系僅有的三個女生絕對坐在第一排且永遠不會回頭看我們這些屌絲們一眼。
渾渾噩噩的午飯時瞟一眼體壇快訊若能見證到當年青澀的姚明和無所不能的麥子攜手大殺四方的新聞則是一天中最快樂的時光秕衙，而后就趕緊爬到床上小憩一會兒然后希望在下午上課前能滿血復(fù)活蠢甲。這可絕不是西班牙人口中在地中海陽光下享受著溫 柔的海風(fēng)香醇的紅酒輕松的南歐愛情電影與激烈的馬德里足球比賽的Siesta (午后小睡) ，而是給已經(jīng)燃燒到極致的以青春為燃料的核反應(yīng)堆添加必須的冷卻劑据忘。
我記得大三那年的院系籃球聯(lián)賽中鹦牛，當我每次被師兄在午休時間從床上拉下來然后疲憊不堪 地站在籃球場上后，我所起的作用除了消極防守就是積極失誤勇吊，而腦中自始至終只有一個疑惑：我們怎么還不被淘汰曼追？奇怪的是那年我們系有如神助發(fā)揮起佳，以至 于最后連學(xué)校的BBS中都開始有寫手在分析我們lineup中的每一個成員汉规，最終我們獲得了第四名礼殊，換句話說也就是在打完所有賽程的球隊當中得到了最差的 名次…
下午倘若僥幸沒課的話，本可以在床上稍微慵懶一下针史，不過若如此的話則很可能在睡夢中picture到那些 已經(jīng)泡在圖書館K書或躲在機房里敲代碼的牛人們晶伦，然后必然被自己這個潛意識中的標桿管理嚇得一個激靈爬起來，二話不說背上行囊匆匆追逐這些或真實或飄渺的假想敵去了啄枕。
后來在新東方做兼職老師的時候有同學(xué)問我當年如何復(fù)習(xí)的托福和GRE婚陪，我慘淡的一笑后回憶起自己當年每天神志恍惚的從晚上的實驗課回到寢室后，面對著或是打開電腦開始在stack trace中海底撈針debug程序频祝，或是拿出托福和GRE閱讀領(lǐng)略一下各個學(xué)科發(fā)生的奇聞異事這兩個選擇時泌参，我即便用小腦思考也是選擇后者，而且還通常 會在做完一套真題后意猶未盡的看看表常空，然后自我開脫地安慰自己：“今兒周五沽一，放縱一下，再做一套吧…”
What didn’t kill you makes you stronger漓糙。
當我在除夕晚上都無法釋手programming從而錯過了劉德華在那年春晚上給全國人民下跪拜年的那首《恭喜發(fā)財》時铣缠，我知道我已經(jīng)要觸底反彈了。
我的第一個突破來自于C++兼蜈。完全沒有編程基礎(chǔ)的我利用自己的英語優(yōu)勢攘残，強迫自己坐在圖書館里對Bruce Eckel那本經(jīng)典的《Thinking in C++》進行暴力閱讀。
所謂的暴力閱讀为狸，是指但凡在閱讀中遇到不理解的概念則一概跳過歼郭，然后在無限的閱讀循環(huán)中期待著那個醍醐灌頂大徹大悟的瞬間。我雖然不推薦這種閱讀方法辐棒，但不可否認的是病曾，就像在ashram中 靜修的印度教隱士一樣牍蜂，在讀完第三遍的時候，決不夸張地說泰涂，我終于等到了我的頓悟鲫竞。
然后一切就水到渠成，即便我的確需要花比別人更多的時間去理解一些復(fù)雜而繁瑣的數(shù)學(xué)問題逼蒙，諸如剪枝或內(nèi)存分頁算法从绘，但十七歲時候那種舍我其誰的自信又回來了，而且?guī)椭以诖笕悄曛卣衿旃臉s膺了校獎學(xué)金 – 而這次獎學(xué)金的意義絕不同于大一時候憑借高考分數(shù)拿到的那次是牢，相反僵井，它對我來說證明了一個我一直堅信的命題：高中兩年文理分科的鴻溝，對于真正愿意去挑戰(zhàn) 的人來說驳棱，絕對沒有想象中的那么難以逾越批什。
大三那年我就考完了GRE和 托福，大四也申請了美國的高校社搅，但最終還是沒有實現(xiàn)我的留學(xué)夢想驻债。原因很簡單，因為沒有一所學(xué)校愿意給我全獎形葬，而我則清楚的知道憑借父母那點微薄的工資合呐， 能供我上完比普通專業(yè)學(xué)費貴兩倍有余的軟件學(xué)院已經(jīng)實屬不易了，實在不忍心為了我個人的夢想讓他們天命之年還債臺高筑荷并。
在 這里我想多說一句合砂，我后來去美國上學(xué)時發(fā)現(xiàn)基本所有的國家青扔，無論是發(fā)達的日本臺灣源织，還是發(fā)展中的巴西印度，都把教育投資定位為決定未來國家影響力的戰(zhàn)略性國策微猖。
比如臺灣和印度的學(xué)生谈息，但凡能拿到全球排名前50學(xué)校的錄取通知書，都可以此為抵押物去銀行申請免息的學(xué)生貸款(當然具體條款和要求因國家不同自然 差異凛剥，但本質(zhì)則基本相同)侠仇， 因此錢從來不是無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個理由。
即便是精英匯集的美國犁珠，依然努力在這場人才爭奪戰(zhàn)中保持自己的領(lǐng)先位置逻炊。在硅谷已經(jīng)有許多公司在嘗試這樣的商 業(yè)模式：通過互聯(lián)網(wǎng)在全球搜羅和選拔人才。不管你身處何地犁享，只要你可以連接到互聯(lián)網(wǎng)并通過其網(wǎng)上的測試題目和面試余素，這些公司就會幫你準備所有的paper work申請最好的大學(xué)支付全額的學(xué)費并利用一切資源在你畢業(yè)時為你找到最合適的工作，而這一切的回報則是分享你工作前八年收入的30%炊昆。
即便從投資的角度來看桨吊，只要前期的篩選過程科學(xué)而且公正威根，這基本是一個只面臨systematic risk的投資產(chǎn)品，換句話說视乐，包賺不賠洛搀，更遑論其對美國國家影響力所起的作用了，單純想一想二戰(zhàn)當中那些跑到美國政治避難的猶太科學(xué)家們都干了些什么吧佑淀。
因此在我看來留美，中國的士族階層對教育資源的大量壟斷和任人唯親的公務(wù)員選拔機制(比如一路從哈羅公學(xué)上到牛津再上到哈佛肯尼迪學(xué)院的那位公子哥兒和其 他和他背景相仿但顯然運氣更好的各行業(yè)一哥一姐們)，倘若不能徹底改變伸刃，則一定是50年內(nèi)中國全面潰敗的根源独榴。
