今年開學(xué)初我擔任一年級的數(shù)學(xué)老師稼虎。看到這些剛進我們學(xué)姓信伲可愛的小不點兒們霎俩，我是既開心又擔心， 開心的是看著他們一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上露出可愛笑臉沉眶，是那么的純打却，那么的真。擔心是怕他們對數(shù)學(xué)學(xué)不會而沒有興趣沦寂，因為興趣是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最好的動力学密。
從這學(xué)期開學(xué)以后，最擔心的事還是出現(xiàn)了传藏，因為上個學(xué)期的數(shù)學(xué)孩子們在幼兒園已經(jīng)基本掌握了，好生與差生他們之間的差異不是很大彤守。從這個學(xué)期開始毯侦，數(shù)學(xué)慢慢的變難了，導(dǎo)致班上的一部分孩子反映出對數(shù)學(xué)的“淡漠”不感興趣具垫。甚至有的孩子回家還對家長說不想上數(shù)學(xué)課侈离。做題老是出錯，太難了筝蚕，不想學(xué)數(shù)學(xué)之類的話卦碾。家長也和我交換意見，怎樣才能讓孩子對數(shù)學(xué)有興趣呢起宽，每天應(yīng)對一群聰明可愛懵懂天真的孩子洲胖，真的是讓我既驚喜又無奈。怎樣才能讓他們重拾信心喜歡上數(shù)學(xué)呢坯沪，對我還真是一個挑戰(zhàn)!
我除了上課盡量用課件做一些動畫绿映，講一些故事，“放寬”對他們的管教腐晾，讓他們慢慢親近我之外叉弦，我與學(xué)生還有一個小秘密。只要有家長與我交換意見藻糖，我就給他們講：“有些學(xué)生對數(shù)學(xué)沒有興趣淹冰，關(guān)鍵在于他們對數(shù)學(xué)的那份自信的喪失。我們要給予他們自信巨柒，他們才會喜歡數(shù)學(xué)樱拴。于是我打算在班級組織考試之前柠衍，把考題提前叫一些同學(xué)先做一遍≌铞”有的家長問我這樣好嗎拧略？我說：“其實，考試不是目的瘪弓，目的是怎樣讓他們今后學(xué)得更好垫蛆。”
接下來的日子里腺怯，我要考試的題都會在考前1天告訴他們袱饭，并用微信發(fā)給家長，然后再一個一個單獨對“沒有自信呛占，對數(shù)學(xué)不感興趣”的學(xué)生說：“我們隔1天就要在班內(nèi)組織考試了虑乖，題老師已經(jīng)發(fā)到家長微信上了，你們?nèi)ハ螺d下來做一做!老師只對你一個人講了晾虑，千萬別給其他人說疹味。”于是他們都回去認真的做了一次帜篇，還有家長幫忙糙捺，考試時他們再次簡單愉快的做了一次。評講試卷時笙隙，我大大的表揚了一番這些成績突飛猛進的同學(xué)洪灯，那時我分明看到了他們開心的笑容!我知道那是我們的秘密起作用了。一個學(xué)生給發(fā)來的微信上這樣寫到：“昨日竟痰，您把試卷發(fā)下來了签钩，我看了一下得分是95分，錯了兩道小題坏快，要是能得了100分就好了铅檩，我以后上課一定要專心聽講、積極發(fā)言假消，我相信我的成績會越來越好柠并。”還有學(xué)生這樣寫：“今天是3月21日富拗，星期二上午臼予，我們第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師問：你們是愿意上課還是愿意考試呀啃沪！有很多同學(xué)都說愿意考試粘拾，您一聽，就說：數(shù)學(xué)書放進書包里创千，把文具盒留在外面缰雇，我們異口同聲地說：耶!數(shù)學(xué)考試嘍!一會兒入偷，老師把試卷發(fā)了下來，我們就開始做題了械哟，我做到最后一題的時候疏之，我一看，哈哈!我全會做!我這次必須能得到100分!”看這是他們的信心又回來了暇咆。我很欣慰锋爪。總算我和家長對他們的良苦用心沒有白白付出爸业。
要明白他們都是數(shù)學(xué)有點“問題”的孩子其骄，看到她們對數(shù)學(xué)自信的回歸，我心里激動不已扯旷。就這樣拯爽，班里幾個數(shù)學(xué)不好的孩子，在這幾次組織的考試中也都“考”到了很好的成績钧忽，上課他們特別的認真聽講毯炮，一些找規(guī)律的題，他們做的也都還不錯耸黑。只是個別作業(yè)雖寫得還不算很好否副，但卻能較好的掌握老師教他們的學(xué)習(xí)方法。使他們對我對數(shù)學(xué)課都很喜歡崎坊。
真正的考試測驗更令我高興，班上經(jīng)常不及格的劉昆昆洲拇、劉易博同學(xué)竟也都能考到80分以上了奈揍，他們已經(jīng)成為班上聽課認真、會舉手回答問題的一員了赋续，也成為了一名有自信的孩子男翰。以前從不敢自己站起來舉手回答問題，而且老師叫他們回答問題的時候纽乱，他們的聲音小的像蚊子一樣蛾绎，小得連自己都聽不見。現(xiàn)在我為他們的點滴進步而高興鸦列，但是我和他們秘密還要進行下去租冠，直到他們考得更好屯换。
