文/米妮
今天泉孩，我推薦給大家看的一本書(shū)是對(duì)我影響比較深遠(yuǎn)的一本書(shū)，推薦所有媽媽都可以看一下并淋，可以緩解在養(yǎng)育孩子過(guò)程中的焦慮心情寓搬。
這本書(shū)非常簡(jiǎn)單，不是艱澀的專業(yè)理論書(shū)籍预伺，也不是網(wǎng)絡(luò)流行的育兒錦囊订咸。它是一個(gè)大人和孩子都可以讀的繪本，它的名字是《阿虎開(kāi)竅了》酬诀。
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事脏嚷，有一個(gè)小老虎，他比別的同齡孩子笨瞒御，當(dāng)別的孩子都會(huì)吃飯父叙，唱歌，寫(xiě)字肴裙，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候趾唱，他什么都不會(huì)。他吃飯吃的滿桌子都是臟的蜻懦，寫(xiě)字寫(xiě)得歪歪扭扭甜癞，畫(huà)畫(huà)畫(huà)的也不知道是什么，總之就是屬于比較笨的孩子宛乃。
做了媽媽之后悠咱，我們可能都會(huì)有這樣的感覺(jué)孩子總是覺(jué)得別人家的好蒸辆，看著別人家的孩子，這也好析既，那也好躬贡，看著自己家的孩子，這也不好眼坏，那也不好拂玻，常常用別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)很跟自己家的孩子的缺點(diǎn)去比較。這樣就會(huì)覺(jué)得自己的孩子一無(wú)是處宰译。我們總想讓孩子鶴立雞群檐蚜，從小總擔(dān)心孩子落后，因此每天都在焦慮中生活沿侈。
阿虎的爸爸也一樣熬甚，他特別焦慮，但是肋坚，阿虎的媽媽特別淡定。阿虎的爸爸天天偷偷跟在后面觀察阿虎在做什么肃廓，看到之后很是失望智厌，覺(jué)得阿虎什么都不會(huì)，什么都做不好盲赊。阿虎的媽媽铣鹏，非常淡定，他認(rèn)為有一天阿一定能夠?qū)W會(huì)哀蘑。
真的有一天啊诚卸，阿虎什么都會(huì)了，突然開(kāi)竅了绘迁。他吃飯吃的很干凈合溺，寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得非常好缀台√娜總之，不但同齡人會(huì)的他都會(huì)了膛腐，還比別的小朋友做得好睛约。
這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，但是它撫慰了很多個(gè)媽媽哲身，很多寶寶脆弱的心靈辩涝。第一次讀這個(gè)故事的時(shí)候，我感動(dòng)得熱淚盈眶勘天，因?yàn)槲乙苍?jīng)這樣焦慮過(guò)怔揩，我也曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)孩子會(huì)不會(huì)落后捉邢，會(huì)不會(huì)有社會(huì)交往困難。焦慮不但沒(méi)有緩解當(dāng)時(shí)的狀況沧踏，反而對(duì)孩子性格的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響歌逢。讓孩子覺(jué)得大人對(duì)他很失望，因此不夠自信翘狱。
孩子小時(shí)候性格比較內(nèi)向秘案，幾乎不和同齡的小朋友玩，也不去游樂(lè)場(chǎng)等人多的場(chǎng)所潦匈。當(dāng)時(shí)特別想培養(yǎng)一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子阱高，因?yàn)槲覀兌贾肋@種性格很受社會(huì)歡迎，所以看到孩子的情況就特別的焦慮茬缩，特別想要讓他馬上去改變赤惊，實(shí)則欲速則不達(dá)。
看了這本書(shū)之后凰锡，我自己先調(diào)整自己焦慮的心情未舟，慢慢地在生活中去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的在內(nèi)心去肯定他認(rèn)可他掂为。改變了只有開(kāi)朗性格是好性格的這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)裕膀。其實(shí)每種性格都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
其實(shí)當(dāng)你站在孩子的一邊去肯定他勇哗，支持他的時(shí)候昼扛，他是會(huì)感覺(jué)到的。當(dāng)他感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí)欲诺，他會(huì)越來(lái)越自信抄谐。其他的社交困難就不再是困難，他會(huì)勇敢的邁出走向外界的第一步扰法。
經(jīng)過(guò)了三年的努力蛹含，幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，他已經(jīng)是一個(gè)開(kāi)朗活潑的寶寶迹恐，是班里的小組長(zhǎng)挣惰。尤其在語(yǔ)言方面表現(xiàn)特別突出，成為班里的故事大王殴边，而且看完電影能夠用自己的話把整個(gè)劇情清楚地講述出來(lái)憎茂。還能夠編出腦洞大開(kāi)的故事。在樂(lè)高方面我也是佩服到五體投地锤岸，乒乓球也打得非常好竖幔。
所以在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)或多或少的擔(dān)憂和焦慮是偷，這是正常的拳氢。要想讓孩子獲得一個(gè)良好的發(fā)展募逞，家長(zhǎng)首先得先放下自己的焦慮，然后默默得站在他背后支持他馋评，鼓勵(lì)他放接，肯定他。當(dāng)你做到這些時(shí)留特，孩子的一切問(wèn)題基本都能夠解決纠脾，因?yàn)樗軌蚋杏X(jué)到他的父母對(duì)他的愛(ài)，這是解決一切問(wèn)題的根本所在蜕青。
誠(chéng)然苟蹈，每一個(gè)孩子都有他與生俱來(lái)的天性，這是上天賜給每個(gè)孩子的禮物右核，是他的先天稟賦慧脱，在后天的教育中很難改變的。
我們無(wú)法把一個(gè)內(nèi)向型的孩子變得外向贺喝，但是我們可以讓每一個(gè)孩子都發(fā)現(xiàn)他的性格中的優(yōu)點(diǎn)菱鸥，他和別人不同的價(jià)值。教育的作用就是發(fā)現(xiàn)每個(gè)個(gè)體的潛能躏鱼，并使這種潛能得以發(fā)展采缚。
內(nèi)向型的孩子成不了外向型，但是它可以成為一個(gè)健康快樂(lè)的內(nèi)向型孩子挠他。它可以做適合他這個(gè)性格所做的事情，取得一樣的成就篡帕。
希望大家有時(shí)間能夠看一看這個(gè)繪本殖侵，很簡(jiǎn)單，但是會(huì)對(duì)我們的育兒之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響镰烧。
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