我一向是對自己的英語有自信的堰酿，仿佛從小學(xué)四年級上半學(xué)期突然頓悟之后烁焙，就沒覺得這東西有什么難過。
不論是應(yīng)試還是閑扯上妒穴，只要是跟英語相關(guān)搪哪，大概也沒費過什么勁靡努。原來初中時候別人號稱讀倆小時的文章，我5分鐘就能比對方精通許多。算得上是比較有天賦吧惑朦，當(dāng)然人外有人不服高人有罪兽泄，可跟茫茫學(xué)英語的吃瓜群眾比，優(yōu)勢似乎是碾壓似的漾月。
于是離開了學(xué)校之后病梢，英語也并不會放下，即便生活之中基本上多是跟一些英語文盲打交道梁肿，可對于英語的熱情依舊有增無減蜓陌。學(xué)得了一個說法，了解到了一句slang吩蔑，總有暗爽的感覺钮热。
可是沒有了一起說的人，說方面的天賦點還是被閑置了烛芬。
兩個禮拜前開始讀英語隧期，最基本的事情之一了吧。學(xué)霸解答學(xué)渣關(guān)于【怎么學(xué)好英語】時候的敷衍回答蛀骇，多讀多練厌秒。读拆。擅憔。事實上我們學(xué)霸都是聽相聲的，誰讀英語啊檐晕。暑诸。。
于是現(xiàn)在讀英語的熱情度比上學(xué)時候高多了辟灰，有金錢的投入个榕，雖然不多。說的技能跟讀的技能還不能等同對待芥喇。張口讀讀英語西采，跟自己遣詞造句區(qū)別還是蠻大的，前者照著念继控，在我這兒可能比后者要麻煩械馆。這么說讀文章反而是走出了舒適區(qū)，聯(lián)系人類最本源的讀書技能武通。而每句話還要有升調(diào)高低霹崎，句讀怎么停頓，重音在何處冶忱，別人駕輕就熟到了自己怎么能磕磕絆絆呢尾菇？
我不想磕磕絆絆，那就多錄七八遍吧。難詞停頓反而沒有簡單詞停頓的多派诬，看著簡單劳淆，讀起來可就是另外的故事了。
