我們要搞事情
臨近圣誕平安夜差不多只有4天的時候，南子提議說要不我們幾個家庭搞個聚會，帶上自己的孩子和家人渤昌，到時候給孩子講圣誕的繪本加上紙戲劇寿烟，我們幾個都說好澈驼。然后往群里發(fā)了消息，慢慢有人開始接龍要一起過了筛武，南子說約到了林靜老師和阿渡老師缝其，我們都好開心，群里的朋友一聽都要參與徘六，我們一看就預(yù)感這事情要搞大了内边，我們都知道林靜老師和阿渡老師講繪本的能力，都覺得這是特別難的的機(jī)會待锈，所以就想分享出去漠其，這樣一個原本20人左右的小聚參與的人數(shù)越來越多，我們所面臨的挑戰(zhàn)也就來了竿音。晚上兩個小時的語音會議和屎，計劃，出流程春瞬，分工責(zé)任到人眶俩，大家清晰自己要做的事情，就開始各自準(zhǔn)備了快鱼。
圣誕主題趴海報
準(zhǔn)備開始
23號晚上南子參加了朋友的圣誕趴颠印，我參加了幼兒園的趴，米米提前過場地看布置情況抹竹，我和南子活動結(jié)束都拖這幾袋子的東西過場地线罕，希望場地可以布置的更有圣誕節(jié)的氣氛，爬高上低窃判，終于覺得內(nèi)場差不多了钞楼，米米也初測了投影儀我們才離開。
平安夜來了袄琳，我們的活動就要開始了询件。1點(diǎn)左右小伙伴們到來現(xiàn)場開始做最后的準(zhǔn)備和布置了燃乍。
活動開始
????我們的不一樣從簽名墻開始????
思維導(dǎo)圖簽名墻
????南子老師主持開場????
南子老師
????米米老師《小雞球球的圣誕節(jié)》????
米米老師
好精彩的故事
圣誕樹立起來了
不一樣的手工環(huán)節(jié)
手工制作流程
Canny老師講解
毛丫老師到場助陣
????手工環(huán)節(jié)現(xiàn)場????
專注
認(rèn)真
勇敢嘗試
????成果展示????
為創(chuàng)意喝彩
為想象力打Call
????紙戲劇來了????
林靜老師開場
蘋果來了
與孩子互動
積極參與
林靜老師好開心
????蘋果來了????
漂亮的平安果
猜猜下面有什么？
??????中獎的小伙伴??????
林靜老師簽名書
????南子老師來了??????
南子老師
棒棒糖嗎宛琅？
廚師先生現(xiàn)身
派棒棒糖啦
越長越大的蛋糕
圣誕老人切蛋糕
????又抽獎了????
阿渡老師頒獎
????大合影來了????
主創(chuàng)4美媽
小伙伴到場支持
Happy一家親
伙伴感受和反饋
作為活動發(fā)起人刻蟹，南子老師辛苦了！
作為活動杠把子嘿辟，米米老師辛苦了舆瘪！
盡善盡美的Canny老師辛苦了！
圣誕老人也辛苦了红伦！
活動感受
圖片發(fā)自簡書App
第一次活動從計劃到落地只有4天時間英古，小伙伴全心全力參與支持，只想做好一次活動昙读，為有這樣的小伙伴驕傲召调！我們也檢討不足地方，下次一定可以做更好蛮浑！一個人的力量很小某残，小群志同道合的小伙伴群策群力就可以做的很棒！2018做有能量熱度的人!
