和朋友看電影，瞄了眼貓眼涝婉，《銀河補習班》評分居然最高達到了9.5分哥力，有些質疑；驗票時又發(fā)現居然要兩個多小時墩弯，有些震驚吩跋；檢票口的小哥說要哭的，有些好奇渔工。
147分鐘锌钮，和朋友邊看邊嘆：什么鬼？而邊上的大姐一直在夸：教導主任真是負責任涨缚！直至最后兒子馬飛在太空中解掉綁帶維修飛船時轧粟，有些緊張，朋友說：不會死了吧脓魏，不能讓我這前面一百多分鐘白坐啊……
電影拍攝手法這些慣常是不在我文章的探討范圍，看到好些公眾號文章都在吹捧馬皓飛的教育理念通惫，這讓我有點方（Huang）茂翔！不是要去懟他的教育理念，我甚至認為他說的都對履腋。但前提是珊燎，他有個完美的兒子或者如老師所說缺根弦——一個能按照他想法來捏塑的兒子。
本片總結起來就是講了一個學渣小朋友（馬飛）在學霸父親（馬皓文）的教育和感化下遵湖，找到自信和夢想最終成為宇航員成為英雄的故事悔政。具體點就是父親鼓勵兒子，一直教育他不要聽信他人對他的否定延旧，要相信自己谋国，馬飛小朋友在父親的“言傳身教”下確實在不斷地成長，不斷地進步迁沫。
全場帶著問號臉看完的，當然這也不妨礙賺取觀影者的眼淚——戳心刻意的經典臺詞集畅、突如其來的懷舊歌曲……
現實真能如這般皆大歡喜嗎近弟？正如馬皓文前妻（任素汐飾演）指責他：是在洗腦嗎？片中是為了襯托主角的理念挺智，再次面對否定祷愉，依然鼓勵孩子、激發(fā)孩子的潛能。然而前妻說得并沒有錯二鳄，這何嘗不是一場賭局迫摔？總體來講，馬皓文的價值觀念與教導主任是沒有本質差別的泥从，都是以優(yōu)秀句占、出色作為標準蔗坯，不同的是如何去走這條路冗尤。幸運的是，馬皓文賭贏了哗脖。
馬皓文的教育活在了自己的理想世界里祈餐。首先擂啥，作為一名名設計師，他確實有輔導兒子的資本帆阳，也有自己的獨特方式方法哺壶，卻并不具有現實性、推廣性和普及性蜒谤。
“爸爸山宾，也是第一次當爸爸”“你是這個地球上最聰明的孩子”“人生就像射箭，夢想就是箭靶子”“孩子都有一個神奇的感受器”……經典話語是一句又一句鳍徽，可聽得人總是有些尷尬资锰，首先的尬點在于將這樣的臺詞融入，顯得尤為刻意阶祭，還是給人一種說教感绷杜；其二在于馬皓文一直強調孩子是最聰明的、什么都能做到濒募，認為他人否定的話都不可聽鞭盟，然而他講得話似乎又成為某種真理？顯得矯揉造作瑰剃；其三在于片中許多情節(jié)經不起推敲齿诉，比如教導主任的養(yǎng)子從大才子變成大瘋子，不太相信如此薄情培他，劇情需要對比故而不斷踩低他人拔高自己鹃两？還有其四其五，不想贅述……
恰巧看到朋友圈里有人發(fā)關于《請回答1988》里的一段劇情舀凛，同樣的臺詞“爸爸俊扳，也是第一次當爸爸”，讓我想到了問題出在哪猛遍。
劇中是這么講的：二女兒德善要過生日馋记，父親沒錢給她買蛋糕号坡，又讓她跟大女兒一起過生，德善委屈地哭了梯醒。后來宽堆，父親跟德善道歉說：“爸爸我，也不是一生下來就是爸爸茸习，爸爸也是第一次當爸爸畜隶，我女兒就稍微體諒一下吧『排撸”德善紅著眼點頭說：“阿爸籽慢，沒關系啦∶ㄐ玻”德善也是一個普通的人箱亿，唱歌，歌唱不好弃秆；跳舞届惋，舞跳不好；讀書菠赚，更是糟糕脑豹。她滿臉忐忑地懇求父親：“要是萬一我考不上大學，你不能討厭我啊锈至〕拷桑”父親摸摸德善的頭：“只要努力了，就算考不上大學峡捡，又怎么了？去做別的也很好啊筑悴∶亲荆”
大家可以感受下，是不是有很大的差別阁吝？
什么是好父母砚婆，這真的很難界定。認為馬皓文是成功的突勇，標準不過也是孩子出人頭地装盯，培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的航天員？馬皓文的教育形式看起來特別開明甲馋，教育價值依然如此傳統(tǒng)埂奈。
那作為好父母，特別重要的一點是懂得給孩子提供一個抱持性的空間定躏。
抱持是溫尼科特觀察幼兒账磺，得出的一個概念芹敌，對家庭教育和親子教育中十分重要，影響著人一生的發(fā)展垮抗。主要表現在以下方面：在孩子把事情做好時給予認可氏捞；在孩子受挫時給予理解和支持；各種感受和想法可以在我這里安全自由地流動冒版，不要急著去分析去幫助去批判液茎，同理性地去傾聽、去回應辞嗡。
在抱持方面捆等，馬皓文很會技術性鼓勵，甚至可以“盲目式”認可欲间，而其他方面就寥寥無幾楚里，所以很難相信馬飛光鮮背后的真實生活是什么樣子？
人班缎，生而孤獨。然而人卻無法離開當下的關系單獨活著她渴，奇怪的是馬皓文似乎可以达址。馬皓文也好、馬飛也罷趁耗，劇情里都不曾出現過他們的朋友沉唠，更多的是被欺負的場景，而面對前妻時也只有沉默苛败，甚至鐘愛的弟子竟然是陷害他的人……在他們的生命中满葛，鮮少擁有并借助外界的支持系統(tǒng)。
也許你們會想到罢屈，這不是還有小高老師嘀韧？可是怎么看都像是涉世未深的女孩子被帥氣大叔幾個白饅頭騙走的節(jié)奏，不提也罷缠捌！反倒是馬飛的后爸锄贷，讓人感覺甚是可愛，對妻子的陪伴曼月、對前夫的醋意谊却、對繼子的愛護，都表現的很鮮活哑芹。尤其是當繼子成績進步放鞭炮慶賀炎辨，被開除表示讓他任意挑學校，這種行為是抱持的表現绩衷，當時馬飛沖著后爸笑得很溫暖蹦魔，這就是愛激率。
馬皓文的抱持是欠缺的，全劇中他講道理勿决、講學習技巧乒躺，有很多的鼓勵和肯定，唯獨沒有詢問過孩子的感受如何低缩？通常來講嘉冒，正常人會有很多的情緒反復、很多的微妙情感咆繁。劇中父親的離開讳推、父親的遷怒、父親的疲憊讓馬飛有觸動外玩般，其他的日常都是“云淡風輕”银觅。這樣的結果就是領導告知馬飛，讓他父親不要再折騰翻案坏为，擔心影響馬飛仕途時究驴，他竟也乖乖聽話，讓馬皓文得出：自己是個失敗的父親匀伏。
有人說洒忧，《銀河補習班》是鄧超和俞白眉熬的一大鍋雞湯，只是佐料放得太多够颠，都喝不出雞湯的本味了熙侍。所以，很難講這到底是父親的一場自嗨式教育履磨，還是孩子的自我實現蛉抓？電影結局是皆大歡喜，還是為他們的人際關系表示擔憂剃诅。
又去搜了下豆瓣電影芝雪，評分為6.2，看著舒服了許多综苔。
