前幾篇文章講了繪畫的三種能力盅称，臨摹能力肩祥、寫生能力、創(chuàng)作能力缩膝。當(dāng)孩子具備這三種能力時(shí)就表明孩子有獨(dú)立創(chuàng)作的本領(lǐng)混狠，即使不依賴?yán)蠋熥约阂部梢援嫯嫞蠋燁I(lǐng)進(jìn)門疾层，修行在個(gè)人将饺。
其實(shí)說實(shí)話，我大學(xué)時(shí)在畫室任教，三下鄉(xiāng)去交小孩子予弧，實(shí)習(xí)過幼兒機(jī)構(gòu)刮吧，自己也跟朋友合伙開畫室。知道所謂的短期高效學(xué)習(xí)是不可能的掖蛤，因?yàn)楹芏嗉议L都有望子成龍杀捻，望女成鳳的心情，希望自己的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步快蚓庭，一天翻一倍致讥。
所以有些機(jī)構(gòu)就會利用這種心態(tài)。你的孩子學(xué)不到幾天器赞，就能畫很美的星空垢袱，顏色絢麗，星光璀璨港柜。但其他這些都是他跟著老師做出來的请契，這里什么顏色，這里什么樣子潘懊。沒有自己的思考姚糊，他回家你讓他在畫一遍他就不會了。
如果你的孩子真的要學(xué)畫畫的授舟，一定要找那種培養(yǎng)基本功的救恨，鍛煉繪畫三能力的畫室。另外孩子太小不建議過早學(xué)習(xí)释树，因?yàn)檫@些都是成人化審美的教學(xué)肠槽，我看過一個(gè)兩歲的，筆還不會拿就學(xué)畫畫了奢啥，但這有什么用呢秸仙。我覺得四五年紀(jì)的孩子比較適合接觸畫畫的學(xué)習(xí)，心智各方面都比較可以接受桩盲。太小的孩子更應(yīng)該帶他們?nèi)敉饨佑|大自然寂纪，而不是過早成人化。? ——九木雜
