INTJ與INFJ有著相同的優(yōu)劣勢(shì)功能（14功能Ni-Se）及優(yōu)劣勢(shì)功能的陰影（58功能Ne-Si）坪仇，核心差異在于思維方式的不同承冰。
二者的思維方式互為對(duì)方難以意識(shí)到的陰暗面（截然相反）：infj意識(shí)自我的思維方式缚柏，即23功能是Fe-Ti皮胡；intj的意識(shí)思維元暴，即23功能則是Te-Fi匈挖。因此，他們通常難以理解彼此“思考問(wèn)題思灰、行為決策”的思維方式，也難以意識(shí)到對(duì)方信奉的思維方式的根本意義是什么混滔。
當(dāng)然洒疚，在類(lèi)型判斷中歹颓，除了觀(guān)察對(duì)方信賴(lài)Fe還是Te之外，更重要的是評(píng)估對(duì)Fe油湖、Te特別是陰暗面Fi或Ti思維方式的態(tài)度巍扛，前后夾攻才能使類(lèi)型判斷更加準(zhǔn)確。
以下內(nèi)容為“類(lèi)型判斷與從0系統(tǒng)學(xué)習(xí)16型人格”訓(xùn)練營(yíng)[如何判斷兩種Ni型人-第二功能差異對(duì)比]公開(kāi)課乏德。
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INFJ心靈中的Fe等級(jí)地位
Fe思維方式撤奸，之于infj是習(xí)慣性使用的第二功能，之于intj則是習(xí)慣性忽略的第七功能陰暗面（思維盲區(qū)）喊括。
因此胧瓜，本能地“驗(yàn)證別人的需求、喜好和立場(chǎng)”郑什，以及本能地“發(fā)掘并放大別人身上的閃光點(diǎn)并加以贊美”是infj的擅長(zhǎng)府喳，更是infj的本性需要——他們這么做，是為了滿(mǎn)足自我“利他”的本性需求蘑拯，成為“樂(lè)于助人钝满、善解人意、富有人情味”的自我申窘。
唯有通過(guò)驗(yàn)證弯蚜，infj才知道如何與對(duì)方相處，也才知道創(chuàng)作什么內(nèi)容（作家型）和該如何咨詢(xún)（輔導(dǎo)者）剃法。
即碎捺，這時(shí)的infj才知道站在什么立場(chǎng)上、用什么方式表達(dá)什么內(nèi)容玄窝，才能與對(duì)方立場(chǎng)一致牵寺、對(duì)方更能聽(tīng)得懂，以及更能滿(mǎn)足對(duì)方的核心需求恩脂。
比如：
以對(duì)方喜歡的帽氓、關(guān)注的和感興趣的內(nèi)容展開(kāi)話(huà)題，可能小到記住對(duì)方喜歡的口味和鐘意的物品俩块，為投其所好地宴請(qǐng)或挑選禮物做準(zhǔn)備黎休。這也是為什么他們記性并不好，卻總能記住身邊親朋好友的生日的核心原因玉凯；因?yàn)樗麄冋湟暼穗H關(guān)系势腮，這些行為表現(xiàn)都是他們成為自我的方式。
可見(jiàn)漫仆，infj思維方式的立足點(diǎn)是“他人的立場(chǎng)”捎拯。
“立足他人立場(chǎng)”的根本內(nèi)涵是，唯有身處良好的人際關(guān)系中時(shí)盲厌，才有機(jī)會(huì)了解到別人更真實(shí)的立場(chǎng)署照，infj才能獲得準(zhǔn)確的“立足點(diǎn)”祸泪，充分把自己成為——意思是充分帶動(dòng)其余功能的發(fā)展；
唯有在此基礎(chǔ)之上建芙，才能進(jìn)一步良好地運(yùn)行其余短板功能没隘，甚至是超常發(fā)揮：
越是和諧、強(qiáng)聯(lián)結(jié)的咨詢(xún)（或交談）氛圍禁荸，infj越容易充分了解對(duì)方的需求右蒲，從而越能提供“接地氣（Se現(xiàn)實(shí)主義短板）、客觀(guān)合理（Ti邏輯分析短板）赶熟、效益導(dǎo)向（Te商業(yè)化短板）”的咨詢(xún)方案（或好為人師的日常建議）瑰妄。
這就是infj對(duì)Fe思維方式的根本態(tài)度。
0-2
INTJ思維盲區(qū)
Fe之于大部分intj而言钧大，是心靈中難以意識(shí)到的潛意識(shí)自我的愚蠢區(qū)域翰撑，容易本能地忽視或秉持不屑一顧態(tài)度。
因此啊央，面對(duì)infj“利他”眶诈、“從他人立場(chǎng)出發(fā)”、“因?yàn)闆_突而過(guò)度消耗瓜饥、不得安寧”的Fe表現(xiàn)逝撬，intj很可能難以理解，將其認(rèn)為是“極其不理性”的行為乓土，且很可能粗暴地加以譴責(zé)：為什么不直接說(shuō)明自己的需求宪潮，為什么語(yǔ)氣那么軟弱，大不了吵一架趣苏、有什么大不了狡相，等等。面對(duì)intj很容易為此失去耐心食磕，表現(xiàn)出的毫無(wú)必要的態(tài)度尽棕，infj很容易被激怒，“你給我閉嘴”彬伦、“這是我的事滔悉，不用你管”……因?yàn)椋琲ntj阻礙了他們成為自己单绑。
intj對(duì)其不屑一顧或視而不見(jiàn)的Fe思維方式回官，對(duì)infj而言的深層內(nèi)涵是什么？
——是infj社交的風(fēng)格搂橙，也是他們社交的能力歉提，更是infj照顧和發(fā)展內(nèi)在小孩自我（合理性分析）并整合現(xiàn)實(shí)性渴望的基礎(chǔ)。
這也解釋了盡管infj不夠理性、難以活出自我并不代表他們沒(méi)有自我的原因唯袄；同時(shí)弯屈，也指明了infj發(fā)展自我的基礎(chǔ)和路徑：身處和諧、有歸屬感的關(guān)系中恋拷，才能準(zhǔn)確把握他人的立場(chǎng)，從而充分施展他們的“利他”的才能厅缺，并在利他的過(guò)程中明確蔬顾、發(fā)展并不斷活出自我。也就是他們的利己需建立在利他基礎(chǔ)之上湘捎。
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把握核心態(tài)度
至此诀豁，大家應(yīng)該不難領(lǐng)會(huì)二者對(duì)Fe完全不同的態(tài)度（給咨詢(xún)師截然相反的感覺(jué)），也應(yīng)該不難理解窥妇，為什么從態(tài)度判斷性格類(lèi)型更加容易且準(zhǔn)確的原因舷胜。
比如：
不少intj的愚者足夠聰明和狡猾，表現(xiàn)得像極了infj型人活翩。
“擅長(zhǎng)社交烹骨、富有人情味、浪漫或偽文藝青年（Fi）材泄、與周?chē)拇蟛糠秩吮３至己玫娜穗H關(guān)系”沮焕，但這些Fe表現(xiàn)是否良好是以他們的第二功能Te是否得以滿(mǎn)足為前提的。諸如他們盡管像infj拉宗，但很少感情用事峦树、Fe很少脫離他們的控制范圍，當(dāng)人力資源阻礙了任務(wù)旦事、目標(biāo)魁巩、效率等Te效益需求時(shí)，他們絕對(duì)不會(huì)心慈手軟姐浮，以及工作環(huán)境中的人際氛圍好壞很少會(huì)對(duì)他們?cè)斐捎绊憽?/p>
總之谷遂，F(xiàn)e只是intj服務(wù)于Te效益掌控性的“工具”，人際關(guān)系只能屈居于效益之下单料，不能逾越Te破壞他們的效益優(yōu)先原則和需求埋凯。否則，intj很可能不惜犧牲人際關(guān)系扫尖，冷酷無(wú)情地將你打壓到安全警戒線(xiàn)以?xún)?nèi)白对，事后再考慮是否利于Fe與你重修于好。
即换怖，利他還是效益為核心立足點(diǎn)甩恼，同樣能明顯地判斷出對(duì)Fe思維方式不同態(tài)度。
