第四次作業(yè)：《Day4｜班級(jí)發(fā)展中期那些高概率發(fā)生的事》
1切心、班級(jí)發(fā)展中你覺(jué)得哪些細(xì)節(jié)發(fā)生的事后要第一時(shí)間引起警覺(jué)要馬上修復(fù)？
2片吊、小細(xì)節(jié)積累出大問(wèn)題绽昏，很多小問(wèn)題通常發(fā)生在值月小組交接工作不到位，你會(huì)怎樣設(shè)置值月小組交接時(shí)的KPI呢俏脊？你會(huì)在班級(jí)建立接班人文化嗎全谤？
對(duì)于修復(fù)的細(xì)節(jié)這塊：
1.關(guān)于作業(yè)完成情況，現(xiàn)在會(huì)出現(xiàn)一些戰(zhàn)友臨時(shí)抱佛腳的情況爷贫。到該交作業(yè)的時(shí)候认然，他才開(kāi)始寫(xiě)。因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備素材沸久，寫(xiě)得也只有400-500字季眷，很簡(jiǎn)單。一看就是水貨卷胯。
時(shí)間越久子刮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正認(rèn)真的人越少，對(duì)于這樣的一類(lèi)人窑睁，怎么應(yīng)對(duì)挺峡。
我建議，可以一對(duì)一的問(wèn)一下目前的困境担钮，需不需要幫助橱赠。對(duì)于寫(xiě)作這塊，可以讓同班寫(xiě)得好的戰(zhàn)友分享寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)箫津。
其實(shí)狭姨，生活是需要去發(fā)現(xiàn)美的宰啦。沒(méi)有寫(xiě)不出來(lái)的人，只是你主動(dòng)的意識(shí)太差了饼拍。
2.對(duì)于點(diǎn)評(píng)這塊赡模，現(xiàn)在好多人的點(diǎn)評(píng)也是有一點(diǎn)敷衍∈Τ可以形成班級(jí)里比較好的規(guī)范漓柑。
點(diǎn)評(píng)：首先是文章鏈接
?(內(nèi)容方面)
（思維邏輯）
（從文章中收益）
（需要改進(jìn)方面）
我覺(jué)得暫時(shí)就不打分了，因?yàn)榇蚍謳в懈嗳说闹饔^(guān)性叨吮。而且沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)辆布。
3.對(duì)于班級(jí)氛圍這塊，現(xiàn)在就是好多人只是在交完作業(yè)后說(shuō)兩句話(huà)茶鉴，剩下的時(shí)候不太發(fā)言锋玲。有的連交作業(yè)的時(shí)候，都不參與蛤铜。圍觀(guān)的現(xiàn)象也很多嫩絮，我們不是反對(duì)圍觀(guān)，而是反對(duì)長(zhǎng)時(shí)間用圍觀(guān)來(lái)逃避作業(yè)围肥。
可以組織一些高質(zhì)量的活動(dòng)剿干，兩周組織一次，這樣子的穆刻。也不浪費(fèi)大家的注意力置尔。
4.還是會(huì)出現(xiàn)很多人不認(rèn)識(shí)，很陌生的感覺(jué)氢伟。
你的每一步都要有我的見(jiàn)證榜轿，我在班里要做的就是一個(gè)月的一次復(fù)盤(pán)活動(dòng)。誰(shuí)寫(xiě)了什么朵锣，那些寫(xiě)得好谬盐，都要去記錄下來(lái)，每個(gè)月的月末做復(fù)盤(pán)诚些。
5.值月生這塊飞傀，現(xiàn)在的確會(huì)出現(xiàn)不太好招的情況。
但是诬烹，這也是管理能力和自己個(gè)人魅力的體現(xiàn)砸烦。
對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，如何形成班級(jí)的KPI绞吁，我會(huì)對(duì)每個(gè)月的值月生有考核幢痘。
你在職的一個(gè)月內(nèi)，作業(yè)交的數(shù)量和質(zhì)量家破，點(diǎn)評(píng)的數(shù)量和質(zhì)量颜说，班級(jí)活躍度還有活動(dòng)組織情況购岗，最重要的是班級(jí)里的戰(zhàn)友反饋，來(lái)做整個(gè)班值月生優(yōu)秀評(píng)比门粪。
關(guān)于文化這塊藕畔，交接的時(shí)候，會(huì)在確定一下這個(gè)月的主題庄拇。是由新的值月生來(lái)確定。比如這個(gè)月的主題就是：茍日新而月月新韭邓。
我們把每一天的成長(zhǎng)都記錄下來(lái)措近，然后去打卡。大家來(lái)匯總女淑。
班級(jí)管理需要在實(shí)踐中不斷摸索瞭郑，不斷進(jìn)步。
希望在你我共同努力下鸭你，班級(jí)越來(lái)越好屈张，一起走7年。
