2017年2月9日 星期四 “育心麗謙?時(shí)間管理100天挑戰(zhàn)營(yíng)”第25天
【早起】5：15
【學(xué)習(xí)】1.通讀《大學(xué)》1遍（新一輪第2遍）僚稿，《孫子兵法》1遍，第13遍蚀同。
2.時(shí)間管理第25/50講
【鍛煉】盤(pán)腿1小時(shí)以上啊掏，掄胳膊200下蠢络，踩腳踏船半小時(shí)
【日記】
昨天晚上我在讀經(jīng)的時(shí)候迟蜜，寶貝跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得你很棒娜睛。我要給你錄音卦睹》娇猓”說(shuō)著就打開(kāi)平板上的喜馬拉雅開(kāi)始錄音。我正在通讀《孫子兵法》薪捍，吧啦吧啦吧啦地，那聲音談不上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)凳干，不過(guò)既然他有這興致，我就隨他去救赐，一邊示意他可以一邊繼續(xù)讀只磷。我坐在床上经磅，讀的時(shí)候他在我旁邊跳來(lái)跳去钮追，估計(jì)錄進(jìn)去的他的嘭嘭嘭的聲音比我讀的聲音還大，我還是沒(méi)管他轧叽，繼續(xù)沉浸在我的經(jīng)典進(jìn)程中。
今天下午帶他去公園劃船炭晒，我一邊踩著腳踏船一邊把《大學(xué)》讀了一遍甥角。
回到家里，我坐在電腦前寫(xiě)學(xué)習(xí)心得嗤无，他又拿著平板過(guò)來(lái)問(wèn)我今天讀經(jīng)了嗎，我說(shuō)剛才劃船的時(shí)候讀完《大學(xué)》了翁巍，等下寫(xiě)完學(xué)習(xí)心得再讀《孫子兵法》。他問(wèn)我還要多久肝断，又要給我錄音，我說(shuō)沒(méi)那么快胸懈，還要一會(huì)兒，他就拿起口袋書(shū)趣钱，自己翻到《孫子兵法》，一邊讀一邊給自己錄音了首有。哈哈，這家伙終于想起來(lái)自己讀了卜壕。讀完《計(jì)篇第一》就不讀了，我也沒(méi)管他轴捎，繼續(xù)干我的事蚕脏。
我們家的讀經(jīng)史算起來(lái)有好幾年了，但一直是我自己讀得多驼鞭，每天自己學(xué)得不亦樂(lè)乎，在學(xué)習(xí)中收獲了成長(zhǎng)终议，找到了使命葱蝗，明確了目標(biāo)，完成了人生的大轉(zhuǎn)折两曼，實(shí)現(xiàn)了生命的蛻變，還遇到一群志同道合的伙伴偿枕，一起攜手走在將理想變成現(xiàn)實(shí)的路上。而我們家那個(gè)小家伙渐夸，大概不是視覺(jué)型的人渔欢，看字讀書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)總提不起興趣，各種威逼利誘對(duì)他來(lái)說(shuō)都沒(méi)多大作用，一直都是有一搭沒(méi)一搭地讀著苫幢。
現(xiàn)在我慢慢地把對(duì)他的各種焦慮放下，把目光收回到自己身上來(lái)触菜，做好自己該做的哀峻，對(duì)他沒(méi)有什么要求了涡相，他反而自己靠過(guò)來(lái)了剩蟀。他會(huì)在我的打卡表上寫(xiě)“棒棒的”，會(huì)在我讀經(jīng)的時(shí)候跟我說(shuō)“我覺(jué)得你很棒”喻旷，會(huì)記得問(wèn)我“今天讀經(jīng)了嗎？”“今天日記寫(xiě)了嗎槽袄？”就是說(shuō)锋谐，我每天在做的事遍尺，正在默默地影響著他涮拗。他現(xiàn)在不玩游戲了，而是熱衷于各種學(xué)習(xí)鼓择，可能也是被我每天學(xué)習(xí)的樣子影響的吧。這大概就是身教的力量吧呐能，當(dāng)我們專注在自己身上抑堡，散發(fā)出的能量會(huì)有自然的吸引力摆出。如果我們想要求孩子做什么首妖，或者想要孩子成為什么樣子，那我們自己就先做到象踊，先成為那個(gè)樣子舌仍，這比念叨千句萬(wàn)句都有用通危。
