? ? ? 今天去區(qū)政府參加教師節(jié)表彰大會暨文藝匯演。璀璨的燈光、靚麗的畫面岖赋、良好的視覺和音響效果、多樣的節(jié)目形式讓我應(yīng)接不暇瓮孙，老師們的多才多藝讓我佩服唐断，整個匯演的高檔次和極佳效果讓我充滿訝異和驚喜『伎伲看到家鄉(xiāng)的教育和教師隊伍如此強大脸甘，內(nèi)心也升騰出無限的自豪。
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? ? ? 看到了自己初中的班主任鄒老師上臺受表彰偏灿，獲得“石鼓區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號丹诀，坐在臺下的我也跟著激動起來，趕緊拿出手機拍照。這是我初中畢業(yè)后第一次見到他铆遭，每一年的教師節(jié)我都有給鄒老師發(fā)去教師節(jié)的問候扁藕，而老師也每次在短信中給我鼓勁和加油【纹辏看著他亿柑，腦海中浮現(xiàn)的都是他給我們上課時的樣子。記得他總是在別的班都放學(xué)后還要把我們留下寫半個多小時的作業(yè)棍弄，記得他總是苦口婆心地告訴我們要好好學(xué)習(xí)……時間拉開愈久望薄，我也愈理解老師當(dāng)年的良苦用心。? ? 恩呼畸，鄒老師還是記憶中的模樣~
? ? ? 今天還看到了一些曾經(jīng)教過我的小學(xué)和中學(xué)老師們痕支，我內(nèi)心充滿著欣喜與感激。還記得去年的這個時候有幸回到小學(xué)母校實習(xí)蛮原，再次進入熟悉的環(huán)境卧须，見到熟悉的老師們，陽校長儒陨、喻老師花嘶、朱老師、袁老師蹦漠、王老師椭员、陸老師、尤老師笛园、譚老師……自己如穿越一般隘击，感覺回到了孩子時的我。是呀研铆，在老師面前埋同，我將永遠(yuǎn)是一個童真的長不大的學(xué)生，而老師們也一直一如既往地給我溫暖的關(guān)懷和鼓勵棵红。有時候真的覺得自己足夠幸運凶赁，因為在我的學(xué)生生涯中，碰到了很多很多有責(zé)任心窄赋，有愛心的好老師哟冬，也真真實實地感受到老師們真誠的無私的付出楼熄。離自己小學(xué)畢業(yè)忆绰、初中畢業(yè)已經(jīng)很多年了，而曾經(jīng)教過我們的老師依舊懷著自己的赤誠之心可岂，帶著美好的教育情懷守在那個三尺講臺上错敢，守在那間無比熟悉的教室里，繼續(xù)奉獻著，繼續(xù)擺渡著一批又一批的學(xué)子……每每想到這些稚茅，我總會熱淚盈眶纸淮，心懷感激。而老師們也如我學(xué)生時代記憶的閘門亚享，每次開啟時咽块，記憶中奔流而出的都是美好的珍貴的情感。
? ? ? 這是我正式工作后的第一個教師節(jié)欺税，我知道以后還將過很多很多個教師節(jié)侈沪，但我想每個教師節(jié)我都將是不同的，或許是教學(xué)上的日益成熟晚凿，或許是經(jīng)驗上的日漸豐富亭罪，或許是人生角色的美好轉(zhuǎn)變，或許是內(nèi)心里的逐漸沉淀……但同時有些東西應(yīng)該是恒定不變的歼秽，比如對于教育的初心和情懷应役，比如單純的念想與堅持，比如對學(xué)生本能的愛和關(guān)心……所以燥筷，我想每個教師節(jié)對于我來說都是獨一無二的箩祥。而我的第一個教師節(jié)，我想記下我對教過我的老師們的無限感恩肆氓，他們都是我從教路上的指路明燈滥比，也是我心中的優(yōu)秀教師。而我做院，也想做我學(xué)生心中的優(yōu)秀教師盲泛。
? ? 衷心地祝老師們節(jié)日快樂，也祝自己節(jié)日快樂键耕！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――致我的第一個教師節(jié)
