——致三年級(jí)二班家長朋友的第五封信
親愛的家長朋友：
? ? ? 您好施蜜。昨天晚上是《豎亥》的第二次閱讀雌隅，同學(xué)們和家長的參與熱情非常高，共收到37名同學(xué)的爸爸媽媽發(fā)來的圖文并茂的閱讀成果展示圖片修械！太棒啦！
? ? ? 恭喜以下同學(xué)獲得《豎亥》閱讀明星：姜亮存翘单，劉浩哄芜，劉琳琳柬唯，王梓源，林愷悅失晴，王梓軒涂屁，叢思琪灰伟，叢佳欣袱箱，孫晶晶发笔，安茂睿了讨，王梓源制轰，姚穎橋，閆紹嘉男杈，劉昊喆调俘，叢思穎，叢美杰肤无，趙子越宛渐，叢曉依竞漾，于京含，白星璐窥翩，叢佳欣业岁，隋佳璇，張宇航鳍烁，王月涵叨襟，姜奕軒，劉一斐幔荒，王毅燃糊闽，程浩亞，叢子蕁爹梁，劉強(qiáng)右犹，尹博雯，劉玉靜念链，蔡嘉碩，呂德宇君编，于嘉慧，謝奧威兑燥，王語嫣
? ? ? 昨天的重點(diǎn)是展示“大花臉” 。班班有讀倡導(dǎo)的大花臉力崇，其實(shí)是為了讓孩子養(yǎng)成“ 不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣亮靴，昨天課堂上跟孩子分享了“一畫二標(biāo)三寫四貼”的大花臉批注方法贞岭，通過微信群的反饋來看，非常棒芯侥。一起來欣賞優(yōu)秀作品吧：
1.劉琳琳同學(xué)的“大花臉”——關(guān)鍵詞語標(biāo)注和體會(huì)，是不是非常美觀唉工？
2.劉昊喆同學(xué)的“大花臉”批注谣膳，善用四字詞語继谚，準(zhǔn)確凝練僧界，他還用貼貼樂寫出了自己的體會(huì)呢咬腕！
3.王梓軒同學(xué)的“大花臉”字跡工整纽帖，用感嘆式批注，寫出自己閱讀的真情實(shí)感室囊！
? 4.王梓源同學(xué)的批注抓住“自信滿滿”，寫出了自己的感受尝偎，字跡工整牧挣，語句通順裆针！
5.姜亮存同學(xué)和媽媽一起查閱了“工匠精神”的人物事跡，并用簡練的話記錄在貼貼樂上！
6.叢思琪的體會(huì)書寫認(rèn)真美觀，任務(wù)單打印出來赖临，這樣的貼貼樂，你看到了嗎凌那？
7.哇块攒，田昀可同學(xué)的閱讀心得寫的好長麦锯，而且一行行，多么認(rèn)真工整料祠！
8.王語嫣同學(xué)讀書的樣子特別專注，你也有同感嗎？
9.閆紹嘉同學(xué)的貼貼樂——打印出來的閱讀任務(wù)單株茶，還有彩筆的標(biāo)記，好認(rèn)真！
10.學(xué)貴有疑，安茂睿同學(xué)提出了自己閱讀的疑問，并記錄下來啦张漂。
11.這是我見過的孫晶晶同學(xué)最工整的批注字跡噢漠畜！
? ? ? ? 還有很多同學(xué)的大花臉照片也很棒瘾敢，由于版面問題，下次再一一發(fā)布，不要著急哦典蜕。
? ? ? ? 作家用文字表達(dá)自己的思想和情感栖博，每一個(gè)文字都是有生命的，每一個(gè)故事都傳遞著智慧和深邃的思想卫玖，希望每一個(gè)同學(xué)都能用心閱讀，用心思考，用心圈畫批準(zhǔn)税肪，并及時(shí)和爸爸媽媽、同學(xué)、老師交流自己的閱讀心得，在閱讀中收獲更多智慧的芬芳古今。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 姜老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.5.9
