今天是初一同學(xué)第一次參加模塊考試厢塘，拿到語文試卷之后不知同學(xué)們做何感想迄靠？但在我看來只能用兩個字來形容－慘烈瞳筏！
首先是考察知識難度與深度的問題。其他的學(xué)科可能會考慮到知識點(diǎn)的問題慌盯，沒學(xué)的不能考周霉，但是語文不存在這樣的問題。前兩個選擇題是在考課后詞語亚皂，但是從第三題開始考察的是病句俱箱、成語、詩歌理解灭必，完全是在考一個孩子的語文素養(yǎng)而不僅僅是課本知識狞谱。
其次考察的是考試的素養(yǎng)。我們的學(xué)生都是經(jīng)歷過很多次考試的禁漓，但并不代表我們應(yīng)對考試的能力就很高跟衅。且不說考試期間忘記考號、找不到座位播歼、忘帶書包文具的問題伶跷，單就坐在考場上面對試卷能否合理安排時間就存在很大問題。如何讓自己的利益最大化秘狞，如何讓自己在同樣的困難面前得到比其他同學(xué)更多的分?jǐn)?shù)叭莫，這也是一種藝術(shù)。就一般科目來說先易后難谒撼、循序漸進(jìn)食寡；就語文來說注意書寫雾狈，重視作文廓潜，不要在太難的問題上浪費(fèi)時間等。
最后考察的就是我們的態(tài)度了善榛。態(tài)度指的是對待考試的態(tài)度辩蛋，更是平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。平時語文的作業(yè)是最少的移盆，甚至說是最不用動腦子的悼院，有的人甚至稱之為“體力型”作業(yè)。不就是抄抄寫寫嘛咒循，完全不用動腦子据途。相反數(shù)學(xué)、地理等作業(yè)要求則比較高叙甸，要不斷的做題進(jìn)行鞏固颖医。當(dāng)同學(xué)們走到考場上的時候，數(shù)學(xué)是可能會考滿分或者高分的裆蒸，語文則不然要出滿分很難熔萧，高分也不容易。既沒有前期的投入，有沒有后期的產(chǎn)出佛致，如此一來贮缕，語文成了最容易被放棄的科目。
那個在課堂上眉飛色舞的孩子沒有一手好字俺榆，可能考不了高分感昼；那個理解力很好的孩子沒有很好的語言組織能力考不了高分；那個平時默默無聞卻讀書很多的孩子卻有可能成為一匹黑馬肋演。
希望經(jīng)過一次考試之后抑诸，同學(xué)們能夠認(rèn)識到語文的規(guī)律，重視閱讀和寫作爹殊，真正的從提高語文素養(yǎng)著手去學(xué)習(xí)語文蜕乡。
