圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
? ? 篇頭沒(méi)用書(shū)法二字秤掌，而是練字犁享，在小學(xué)生范圍我覺(jué)得這樣說(shuō)比較合適。
? ? 對(duì)于初學(xué)者和學(xué)生而言奔穿，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字適當(dāng)加入書(shū)法元素镜沽，更容易讓其接收和吸納，也容易與學(xué)校語(yǔ)文老師教的接軌贱田。
? 在我們進(jìn)行書(shū)法臨帖時(shí)淘邻，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多字都是繁體字、異體字等湘换，筆順也不盡相同，這讓孩子們感到無(wú)從下手和難于理解统阿。
? ? 前期給孩子灌輸時(shí)彩倚，讓其提高審美和了解書(shū)法法度就行了，慢慢再深入的學(xué)習(xí)扶平，這樣孩子不會(huì)喪失興趣帆离，也更容易在實(shí)際中運(yùn)用，也不偏離書(shū)法法度结澄。
? ? 所以哥谷，一切圍繞以實(shí)用為中心、以讓孩子學(xué)會(huì)為宗旨麻献，教學(xué)方式方法不用刻板單一们妥，才能達(dá)到無(wú)招勝有招的境界。
