一、背景介紹
20世界60年代中期，優(yōu)勢心理學(xué)之父唐納德.克利夫頓召集了一個科學(xué)家團(tuán)隊要求個人及組織用專門的術(shù)語來描述人們擅長的事情抄瑟，然后，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行研究和挖掘枉疼，最后識別出數(shù)據(jù)庫中出現(xiàn)頻率最高的34個關(guān)于天賦的主題詞皮假。
后來蓋洛普公司將之做成了一套測評系統(tǒng)：克里夫頓優(yōu)勢識別器，幫助人們識別自己的優(yōu)勢才干骂维。
才干（天賦）钞翔、知識、技能和實踐是優(yōu)勢的重要組成部分席舍。
研究發(fā)現(xiàn)布轿，做的最成功的人都是從其突出的天賦著手，然后再學(xué)習(xí)技能和知識，再加以練習(xí)汰扭。以這樣的方式稠肘，天賦會產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng)。
優(yōu)勢=才干（下意識的思考方式萝毛、感受方式和行為方式）*投入（投入到練習(xí)和開發(fā)技能项阴、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識上的時間）
每個人都擁有才干、知識和技能的獨特組合笆包，即優(yōu)勢环揽。在日常生活中，人們發(fā)揮優(yōu)勢去工作庵佣、達(dá)成目標(biāo)歉胶，并與他人互動。
優(yōu)勢是相對優(yōu)勢巴粪，是自己所有特質(zhì)中最突出的部分通今，不是跟別人比絕對厲害的部分。
研究發(fā)現(xiàn)肛根，當(dāng)人們了解并發(fā)揮自身的優(yōu)勢辫塌，會為他們的生活和工作帶來變革性的影響。每天都發(fā)揮自身優(yōu)勢的人派哲，較其他人的敬業(yè)度高出六倍臼氨，并多三倍的可能擁有高質(zhì)量的生活。
克里夫頓優(yōu)勢才干一共有34項芭届，分別是：成就 一也、行動 、適應(yīng) 喉脖、分析 、統(tǒng)籌抑月、 信仰树叽、 統(tǒng)率、 溝通谦絮、 競爭题诵、 關(guān)聯(lián)、 回顧层皱、 審慎性锭、 伯樂、 紀(jì)律叫胖、 體諒草冈、 公平、 專注、 前瞻怎棱、 和諧哩俭、 理念、 包容拳恋、 個別凡资、 搜集、 思維谬运、 學(xué)習(xí)隙赁、 完美、 積極梆暖、 交往伞访、 責(zé)任、 排難式廷、 自信咐扭、 追求、 戰(zhàn)略滑废、 取悅蝗肪。
這34項才干分別屬于四個領(lǐng)域：
1、執(zhí)行力領(lǐng)域：幫助你讓事情發(fā)生發(fā)展
2蠕趁、影響力領(lǐng)域：幫助你迎接挑戰(zhàn)薛闪、公眾演說，確保他人可以聽到
3俺陋、關(guān)系建立領(lǐng)域：幫你建立強(qiáng)大的關(guān)系豁延，產(chǎn)生持久鏈接
4、戰(zhàn)略思維領(lǐng)域：幫助你吸收和分析信息腊状，作出決策
二诱咏、才干解讀
統(tǒng)籌屬于執(zhí)行力領(lǐng)域。
1.一句話概述：
善于合理安排現(xiàn)有資源缴挖，以實現(xiàn)最大功效袋狞。
2.統(tǒng)籌才干的特質(zhì)（個性化）
（1）非常渴望被給予額外的責(zé)任映屋。 期望對自己的生產(chǎn)效率苟鸯、利潤、行為棚点、評論和行動負(fù)責(zé)早处。被人認(rèn)為可靠、可依賴瘫析。 有外因激勵您勤奮工作砌梆。 直到您已經(jīng)完成了您告訴某人您會做的事情默责，您才會休息。
（2）希望對自己獲得的結(jié)果和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)負(fù)責(zé)的團(tuán)隊成員么库。 當(dāng)您犯錯時隨時愿意承認(rèn)錯誤傻丝。 您通常不抱怨自己言行的后果即接受。
（3）有意選擇加入工作組或?qū)W習(xí)組诉儒。 和其他人工作通常會促進(jìn)您整體的幸福感和效率葡缰。
（4）通常想更多了解每個團(tuán)隊成員的希望和目標(biāo)。 您了解某人越多忱反，就越容易建立并維持與此人的個人合作關(guān)系泛释。
（5）天生具有通過協(xié)調(diào)人員和資源來實現(xiàn)效益最大化的能力。您在復(fù)雜情況下能夠以創(chuàng)新和靈活的方式解決問題温算，從而更加高效怜校。
3.如何使用“統(tǒng)籌”才干？
通過重組資源來提高成效與效率注竿。
（1）主動發(fā)揮組織才干茄茁。成為團(tuán)隊的一員，并且能夠在提出改善工作環(huán)境的建議時讓團(tuán)隊項目一直朝著目標(biāo)前進(jìn)巩割。
（2）尋找可以同時處理多項任務(wù)的機(jī)會裙顽。由于您擅長在時間安排和人員之間周旋，您會喜歡管理所有可變動的部分宣谈。
（3）向其他人說明：您處事靈活愈犹，但這并不意味著您的優(yōu)先排序在不斷變化。您只是在尋找更好的方法來實施它們闻丑。
（4）尋找復(fù)雜漩怎、充滿活力且不需要循規(guī)蹈矩的工作環(huán)境。
（5）挑戰(zhàn)自我嗦嗡，即使是最成功的體系和安排勋锤，也要想方設(shè)法將其進(jìn)行改進(jìn)。
4. 留意盲點
（1）您不斷重新安排任務(wù)侥祭、項目和人員的傾向可能會讓他人感到困惑叁执。花點時間解釋您的方法以及它如何才能更好地發(fā)揮作用卑硫。
（2）具有“統(tǒng)籌”主導(dǎo)才干的人往往會要求并承擔(dān)項目、流程及人員的責(zé)任蚕断。您需要意識到欢伏，當(dāng)您未經(jīng)詢問就取得對事情的控制時，您可能會激怒他人或阻礙他們承擔(dān)責(zé)任亿乳。
“定”然后“行”
祝愿你找到定位硝拧，了解優(yōu)勢径筏，全力奔跑。
