2018年11月4日 晴 星期日
曾經(jīng)胶哲，武俠小說作家古龍的去世，讓我傷感了好久潭辈。前幾日鸯屿，著名武俠小說作家金庸老師也走了澈吨。七零年代、八零年代甚至九零年代的人們碾盟，特別是男同胞們棚辽，大都在武俠的世界里徜徉過。而我冰肴，是一個(gè)文學(xué)迷屈藐，更不例外。我除了必讀的課本和專業(yè)的書籍不感興趣外熙尉，只要是與文學(xué)有關(guān)的联逻，基本啥都看。為了這些检痰，我甚至在整個(gè)中學(xué)時(shí)代拋棄了自己的學(xué)業(yè)包归。
無論上課還是下課，絕大多數(shù)時(shí)間我都沉浸在這些或武俠或言情或古典或現(xiàn)代或小說或詩歌的文學(xué)世界里铅歼，一直到大學(xué)公壤，都死不悔改，甚至至今椎椰，消磨閑暇時(shí)間或者自我解壓的方式還是看小說厦幅。
曾經(jīng)，金庸古龍臥龍生慨飘、瓊瑤席絹岑凱倫的名字日日夜夜浮現(xiàn)在我的腦海里确憨；曾經(jīng)，巴金劉墉錢鐘書瓤的、舒婷顧城戴望舒休弃、三毛秋雨席慕蓉讓我在中國當(dāng)代文學(xué)的海洋和山脈中流浪迷失著……
孩子的語言表達(dá)能力一直欠缺，想要在這方面有所提升圈膏，除了語文基礎(chǔ)需要鞏固加深外塔猾，只能靠大量的閱讀來增加自己的字詞句等文學(xué)素材的積累了。還好本辐，孩子喜歡閱讀桥帆，這點(diǎn)還比較隨我，雖然水平尚不咋地慎皱。但是老虫，我一直覺得，只要有興趣茫多，就不愁基礎(chǔ)差祈匙。興趣是最好的老師嘛！
為了提升孩子的語言表達(dá)和文字組織能力，我和孩子的語文老師有個(gè)一致的看法夺欲，那就是加強(qiáng)孩子的寫作基礎(chǔ)的訓(xùn)練跪帝。今天，我把張老師發(fā)在群里的語文素材打印出來些阅，作為孩子寫作基礎(chǔ)的基本材料伞剑。又在今天晚上，給孩子講了講關(guān)于寫作方面的基本技巧市埋。
我這半吊子水平不會(huì)給孩子講黎泣，也不敢給孩子講，何況本身自己就不會(huì)寫缤谎，就怕把孩子帶到溝里去抒倚。簡簡單單的想到哪里講到哪里吧，孩子再在邊上插幾句嘴坷澡，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間托呕，大致說了說怎樣湊字?jǐn)?shù)，根據(jù)圖畫的內(nèi)容需要寫哪些東西频敛。順便又教了教孩子怎樣寫日記孩子能夠明白多少项郊、記住多少，那就不知道了斟赚。
快要到冬季了呆抑，我把冬季主題封面的日記本送給了孩子，以后汁展，我陪孩子一起寫日記，我跟孩子一起寫日記厌殉，一直到他能夠自己像模像樣的獨(dú)立完成為止食绿。應(yīng)該說，對于孩子來說公罕，今天或者明天器紧，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
我不知道或者說我記不起來自己何時(shí)開始寫第一篇日記的楼眷，不過我還記得自己當(dāng)年日記本的樣子铲汪，那種帶著鎖的硬皮日記本。我也不知道自己是否喜歡寫作罐柳，啥時(shí)曾經(jīng)喜歡過寫作掌腰。不過，孩子既然喜歡閱讀张吉，那么齿梁，寫作，慢慢的應(yīng)該會(huì)好的吧。再笨的鳥勺择，或早或晚创南，總會(huì)學(xué)會(huì)飛翔的吧！何況現(xiàn)在的相關(guān)書籍那么多省核，看得多了稿辙，學(xué)的多了，總該比當(dāng)年的我強(qiáng)的多得多吧气忠。
每天早晨上學(xué)前邻储，我想幫孩子系紅領(lǐng)巾，孩子竟然不用我笔刹，說是我系的不好看芥备。我也是醉了，孩子寧愿自己系也不用我舌菜。不過萌壳，看到孩子自己專心致志的專注的系紅領(lǐng)巾的樣子，我在心中不得不說日月，孩子大了袱瓮！每一天都有他成長的蹤跡，或許只是我沒有發(fā)現(xiàn)其存在的角落爱咬。
