學(xué)號:3沈亞琴（丫丫笑語）
前言:每周五我們都會帶孩子出去游學(xué)冻晤，這張照片是在游學(xué)的過程當中孩子休息的瞬間误续。
左一:豆干，略顯疲憊的坐在椅子上胚想，小手無意識的相互玩弄著，兩條腿自然下垂芽隆。神情有些呆呆的浊服、無聊的感覺，這會兒還沉浸在剛剛的激烈運動或者可愛的海獅表演中胚吁？眼睛不知道關(guān)注的是前方的什么情況牙躺。我有點好奇的是，平常很喜歡分享小朋友零食的小家伙這會兒是沒有關(guān)注到呢腕扶？還是這一刻對于零食忽然沒有了興趣孽拷？
左二是聰聰，深藍色的上衣半抱，淡藍色的牛仔褲脓恕，鞋子是灰色的小板鞋，背上依稀可以看到背著一個小背包窿侈。軟軟的頭發(fā)很服帖的貼在額頭上炼幔，右手捏著左手不太用力，小腦袋瓜子左轉(zhuǎn)史简，全身呈現(xiàn)出比較放松的狀態(tài)乃秀。他轉(zhuǎn)頭和，身邊的順順圆兵，簡單的交流著跺讯，商量著零食的分享，神情中充滿著期待和帶著期待的愉悅衙傀。
右二是順順抬吟，在整幅圖像中他算是中心人物，紅色的上衣统抬，條紋的褲子火本，深紅色的運動鞋，身體微側(cè)聪建，右手平攤钙畔，左手輕輕的向掌心里倒出彩虹豆。神情中看得出很專注金麸，努力控制著手中的彩虹豆可以倒出來擎析，又能保證不滾出手掌的位置。也許他在說:這個給你，你要什么顏色的揍魂？紅的還是綠色的桨醋？又或許在說:等一下，不要打擾我现斋，安靜下來喜最，耐心等待。也許可能在說:你不是我們班的庄蹋，不和你分享……
右一是翔翔瞬内，多彩的羽絨服，牛仔褲限书，毛毛蟲鞋子虫蝶，緊緊地挨著順順，右手伸出來直到順順的手腕下面倦西，這是有多急切能真？好吧，咱們一直強調(diào)的是:誰的東西誰做主调限，分享一定要征得主人的同意舟陆，不同意可以想辦法說服，不可以強迫耻矮，要接受被拒絕的結(jié)果哦秦躯！你是哥哥，我們相信你是棒棒噠裆装！
每個瞬間都可以看出那一刻的想法和狀態(tài)踱承，生活不乏精彩，但缺的是發(fā)現(xiàn)的眼睛哨免。你可以讓生活更精彩茎活，are you ready?
