父母之愛子，則為之計深遠眯牧。
現在的爸媽赖草，從娃出生起，就對他們傾注了百分之二百的精力版确，不僅希望孩子健康绒疗，更希望他聰敏伶俐骂澄。
對很多媽媽來說，多如牛毛的童書磨镶，不是幸福，反倒是負擔伟叛。因為她們不知道該怎么挑脐嫂、怎么選，哪些書才是最適合自己孩子的書侥蒙。
雖然不希望大家都那么焦慮辉哥，但桦山，我確實很認同大多數家長這種認真育兒的態(tài)度。
因為恒水，對孩子來說钉凌，大腦發(fā)育的黃金期只有一次。
大家知道嗎御雕？
1歲寶寶的腦重量酸纲，已經是成人的50%了；
到2歲時闽坡，增加到成人的75%疾嗅；
3歲時，就跟成人的大腦重量相差無幾了代承。
所以汁蝶，抓住黃金啟蒙期，通過系統(tǒng)科學的訓練论悴，充分刺激寶寶的大腦發(fā)育掖棉，孩子未來想不聰明都難席爽。
接下來，就面臨另一個問題啊片，到底要怎么啟蒙呢只锻？
神經學家查理·雷斯塔克曾說：想要提升我們的腦力，就必須鍛煉我們的認知力紫谷，就像我們鍛煉身體一樣齐饮，鍛煉我們的大腦。
這點笤昨，我深有體會祖驱。
孩子越早進行認知方面的訓練，思維和認知發(fā)展就會越發(fā)出色瞒窒，以后學習會越輕松捺僻，效果也越好。
要知道，寶寶的大腦术奖，有140億-200億個神經元，要想讓大腦得到充分發(fā)育政勃，最重要的就是讓神經元之間互相連接、傳遞信息援制。
讓孩子多看、多聽洪己、多接觸答捕，充分接受周圍環(huán)境、生活中的事物和刺激哗咆，能夠大大增加孩子大腦內的突觸數量。
繪本被公認為世界上最好的兒童讀物年碘，十分符合兒童認知水平。
尤其是低學段的孩子凯砍，因此剧罩，相對于枯燥乏味的文字，形象直觀的繪本是最符合他們年齡特點的镇防。”繪本故事往往圖文并茂中狂，故事形象有趣，非常貼近兒童生活勤晚，符合兒童認知特點。
繪本閱讀不光是可以提高孩子的寫作能力挺邀，還可以培養(yǎng)孩子的多元智能禾蚕。
研究表明换淆，通過閱讀繪本對幼兒進行早期閱讀教育蛋哭，不僅能豐富幼兒知識，開闊視野彤钟，陶冶情操提高藝術審美吠勘，培養(yǎng)良好生活習慣和優(yōu)良品格辫樱，更能促進幼兒思維能力鸡挠、觀察力、想象力备埃、創(chuàng)造力、語言表達能力的提高敦冬，以及幼兒社會化認知和情感表達的發(fā)展夯缺。養(yǎng)成終身閱讀的習慣也會讓孩子一生受益捏境。
